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九年级习作 观《法制报告会》有感
九年级习作 观《法制报告会》有感 星期五的下午我们举办了法制报告会。这次法制报告会的目的是为了增强我们的法制观念。 首先是校园欺凌,欺凌不仅是在校园内发生,也不只是学生之间的矛盾。校园欺凌的主要行为是校园暴力,并且校园欺凌不仅只发生在中国,在其他地区也频繁发生。特别是日本,日本的校园欺凌事件已经成为了社会问题。第一个事件是发生在美国关于中国留学生的是,事件的起因很简单。只因为被害人的一句无意的话,施暴人人就带11个人对被害人实施了长达五个小时的欺凌。当被害人回到美国的公寓时,美国公寓的主人询问了被害人发生了什么事,当房主知道事情的经过后,立即报警。这件事情,随即对整个美国造成了影响,吸引了当时整个社会的注意。在审查事件时,发现施暴人并不是第一次进行施暴,在事情发生的前两天,施暴人对另一位中国留学生也进行了施暴其行为十分相似,但是因为那一次的被害人比较小,十分害怕,所以并没有报警。我们可以想象到如果这一次房主没有报警,那么将会有多少人遭受同样的伤害。在开庭前有一位父亲企图贿赂被害人,结果被当场拘留。由此我们可以看出美国对校园欺凌的重视。 第二个事件算是校园欺凌,但是更多的是施害人的法律意识不强。在中国复旦大学医学院里一室友投毒杀害了另一位室友。室友a投毒杀害室友b的原因很简单,只是因为几个人一起打牌,没有叫上他,还有一些生活中的小矛盾。由此我们可以看出法律的重要性,类似的事件还有比如一位北大的学生杀害了自己的母亲,并对此犯罪行为进行了掩饰。 并且犯罪不仅来自自身的法律意识不强,更多的是父母对他们的纵容。比如一位学生开学第一天就被劝,一名孩子被谴回拘留,孩子是否成为一个成功的人与父母的教育也有很大的关系。 通过这个法制报告会,我了解了很多关于法律的知识。以及犯罪的原因让我受益匪浅,我希望学校以后可以多举行这样的活动。 星期五的下午我们举办了法制报告会。这次法制报告会的目的是为了增强我们的法制观念。 首先是校园欺凌,欺凌不仅是在校园内发生,也不只是学生之间的矛盾。校园欺凌的主要行为是校园暴力,并且校园欺凌不仅只发生在中国,在其他地区也频繁发生。特别是日本,日本的校园欺凌事件已经成为了社会问题。第一个事件是发生在美国关于中国留学生的是,事件的起因很简单。只因为被害人的一句无意的话,施暴人人就带11个人对被害人实施了长达五个小时的欺凌。当被害人回到美国的公寓时,美国公寓的主人询问了被害人发生了什么事,当房主知道事情的经过后,立即报警。这件事情,随即对整个美国造成了影响,吸引了当时整个社会的注意。在审查事件时,发现施暴人并不是第一次进行施暴,在事情发生的前两天,施暴人对另一位中国留学生也进行了施暴其行为十分相似,但是因为那一次的被害人比较小,十分害怕,所以并没有报警。我们可以想象到如果这一次房主没有报警,那么将会有多少人遭受同样的伤害。在开庭前有一位父亲企图贿赂被害人,结果被当场拘留。由此我们可以看出美国对校园欺凌的重视。 第二个事件算是校园欺凌,但是更多的是施害人的法律意识不强。在中国复旦大学医学院里一室友投毒杀害了另一位室友。室友a投毒杀害室友b的原因很简单,只是因为几个人一起打牌,没有叫上他,还有一些生活中的小矛盾。由此我们可以看出法律的重要性,类似的事件还有比如一位北大的学生杀害了自己的母亲,并对此犯罪行为进行了掩饰。 并且犯罪不仅来自自身的法律意识不强,更多的是父母对他们的纵容。比如一位学生开学第一天就被劝,一名孩子被谴回拘留,孩子是否成为一个成功的人与父母的教育也有很大的关系。 通过这个法制报告会,我了解了很多关于法律的知识。以及犯罪的原因让我受益匪浅,我希望学校以后可以多举行这样的活动。 星期五的下午我们举办了法制报告会。这次法制报告会的目的是为了增强我们的法制观念。 首先是校园欺凌,欺凌不仅是在校园内发生,也不只是学生之间的矛盾。校园欺凌的主要行为是校园暴力,并且校园欺凌不仅只发生在中国,在其他地区也频繁发生。特别是日本,日本的校园欺凌事件已经成为了社会问题。第一个事件是发生在美国关于中国留学生的是,事件的起因很简单。只因为被害人的一句无意的话,施暴人人就带11个人对被害人实施了长达五个小时的欺凌。当被害人回到美国的公寓时,美国公寓的主人询问了被害人发生了什么事,当房主知道事情的经过后,立即报警。这件事情,随即对整个美国造成了影响,吸引了当时整个社会的注意。在审查事件时,发现施暴人并不是第一次进行施暴,在事情发生的前两天,施暴人对另一位中国留学生也进行了施暴其行为十分相似,但是因为那一次的被害人比较小,十分害怕,所以并没有报警。我们可以想象到如果这一次房主没有报警,那么将会有多少人遭受同样的伤害。在开庭前有一位父亲企图贿赂被害人,结果被当场拘留。由此我们可以看出美国对校园欺凌
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