苏教版九上告多棱镜教学设计.docVIP

《广告多棱镜》灵宝市第四初级中学语文组 唐红格学校审验人： 灵宝四中张瑞瑜 建明秀学习目标：1、培养课外学习语文的兴趣，养成随时积累语言素材的习惯。2、撰写广告词，帮助学生树立学以致用的学习观教学时数：1课时教学过程：导入新课：听音乐《酒干倘卖无》，对广告的原始形式和作用有一个初步的了解。预习提示： 1、 你能列举出几则广告吗？ 2、 你认为广告有哪些作用？预习检测：你能説出广告的定义吗？广告是传播信息的一种方式，目的在于推销商品、劳务或说服人们接受某种观点。请说出广告的分类。广告从它的最终目的来划分，可以分为商业广告和非商业广告两大类。广告有几种形式？古代广告和现代广告。广告大家说：优秀的广告语用语亲切、表意准确、富有韵味，令人过目（耳）不忘。你熟知哪些优秀的广告语呢？一分钟内，谁说的广告语最多，谁将成为本项比赛的冠军。广告展示：激发兴趣演示广告：[出示图片]商业广告：商业广告是为了推销商品或劳务，以求得利润。非商业广告：指一些团体、组织宣传某种观念、立场的广告。古代广告：三碗不过冈；裁缝铺的幌子；酒店的幌子。现代广告：印刷广告；伦敦的街头橱窗广告；路牌广告；车身广告；网络广告。广告创意间：当今时代，“酒香不怕巷子深”的观念早已成为“老黄历”了， “酒香也要善吆喝”已成了有识之士的共识。许多名牌产品、名牌企业的广告语犹如磁铁一样深深地吸引住人们，有的