苏教版九上功教学设计.docVIP

成 功 灵宝市三中 杨柳 预习提示 一、阅读课文，感知文本 用自己喜欢的方式读课文，勾画出值得掌握和借鉴的词语，边读边思考并划出作者对成功所持的观点、对构成成功的条件所持的观点。并能结合课文的某一方面谈谈自己的看法。 二、研读课文，探究文本 1、成功离不开天资、勤奋和机遇。那么，这三者中哪一样最重要呢？请大家结合实际，谈谈自己的看法。 2、作者对天资持什么的态度？又是怎样佐证自己的态度的？ 3、作者对文革中和现在的自命天才的人的评价分别是：“至今不解”、“不敢赞一词”。请同学们谈谈自己的理解。 4、作者对勤奋持什么的态度？又是怎样佐证自己的态度的？ 5、作者对机遇持什么的态度？又是怎样佐证自己的态度的？ 6、作者认为“天资是由天来决定，机遇是不期而来，我们无能为力”。请同学们谈谈对这两句话的理解？如果不同意作者的观点，你又可以怎样修改或作些补充？ 7、朗读背诵王国维的“境界说”，领会其中的深意，并能用自己的话清楚连贯地阐述。体会作者引用这几句话的作用？ 教学目标： 知识与技能： 品味作品中经典的文化言论和作者诚恳平实的语言，学习作者旁征博引、逐层深入的论证方法，掌握牛吃草（学会含英咀华，直至得其精髓）的读书方法。 过程与方法： 以学生自主探究学习为主，教师组织学生展开问题讨论和探究。 情感态度价值观： 准确理解作者的观点，明白成功的决定因素是人的自身努力，在勤奋中走向成功