中班社会活动优秀教学设计：给椅子洗洗澡.docxVIP

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2018-08-08 发布于贵州
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中班社会活动优秀教学设计：给椅子洗洗澡.docx

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中班社会活动优秀教学设计：给椅子洗洗澡

中班社会活动优秀教学设计：给椅子洗洗澡　　教育目标：　　1、引导幼儿表达劳动的过程，感受劳动的快乐。　　2、鼓励幼儿学习劳动方法，即使用清洁工具有顺序地洗椅子。　　3、教育幼儿要爱护小椅子，轻拿轻放，养成良好的习惯。　　重点：教育幼儿要爱护小椅子，轻拿轻放，养成良好的习惯。　　难点：学习使用清洁工具洗椅子，感受劳动的快乐。　　活动准备：椅子每人1张;水盆若干，抹布若干(数量和幼儿人数相同)、音乐、“椅子”录音。　　活动过程：设计意图：　　一、椅子哭了　　●录音：“呜呜……”师：是谁在哭呢?　　●椅子：“呜呜……”小朋友，我是小椅子，你们身上都很干净，你们看，我的身上很脏，我身上为什么会这么脏呢?　　●你们能帮我洗个澡吗?　　　　教育目标：　　1、引导幼儿表达劳动的过程，感受劳动的快乐。　　2、鼓励幼儿学习劳动方法，即使用清洁工具有顺序地洗椅子。　　3、教育幼儿要爱护小椅子，轻拿轻放，养成良好的习惯。　　重点：教育幼儿要爱护小椅子，轻拿轻放，养成良好的习惯。　　难点：学习使用清洁工具洗椅子，感受劳动的快乐。　　活动准备：椅子每人1张;水盆若干，抹布若干(数量和幼儿人数相同)、音乐、“椅子”录音。　　活动过程：设计意图：　　一、椅子哭了　　●录音：“呜呜……”师：是谁在哭呢?　　●椅子：“呜呜……”小朋友，我是小椅子，你们身上都很干净，你们看，我的身上很脏，我身上为什么会这么脏呢?　　●你们能帮我洗个澡吗?　　　　教育目标：　　1、引导幼儿表达劳动的过程，感受劳动的快乐。　　2、鼓励幼儿学习劳动方法，即使用清洁工具有顺序地洗椅子。　　3、教育幼儿要爱护小椅子，轻拿轻放，养成良好的习惯。　　重点：教育幼儿要爱护小椅子，轻拿轻放，养成良好的习惯。　　难点：学习使用清洁工具洗椅子，感受劳动的快乐。　　活动准备：椅子每人1张;水盆若干，抹布若干(数量和幼儿人数相同)、音乐、“椅子”录音。　　活动过程：设计意图：　　一、椅子哭了　　●录音：“呜呜……”师：是谁在哭呢?　　●椅子：“呜呜……”小朋友，我是小椅子，你们身上都很干净，你们看，我的身上很脏，我身上为什么会这么脏呢?　　●你们能帮我洗个澡吗?　　