苏教版语文上观察和描写景物的特点表格详案.docVIP

作文教学：观察和描写景物的特点 设计者:孙艳 执教者:孙艳 时间：2003年4月28日教材内容选自语文学科(苏教版)第四章（单元）作文单元作文训练节（课）具体内容如下写事物需要观察，写景物也需要观察。只有经过细致的观察，抓住景物的特点，才能写好景物。 景物的特点主要表现在形状、颜色、质地以及音响、气味等方面，观察时只有多方面去发现和感知，才能充分认识和把握。朱自清通过视觉、听觉、触觉、嗅觉去感知春天，敏锐地抓信了春草、春花、春雨的特点，从而把充满生机的春天景象，描写得细腻精彩，给人以美的享受，不同的时候，不同地方，景物不同；同一景物在不同时间也会有所变化。观察时要特别注意把握不同时间和地点的景物的特点。本单元一组课文，写出了一年四季的不同特点。春天，桃花、杏花、梨花“红的像火，粉的像霞，白的像雪”；夏天，“金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着己熟了的麦子的香味”；秋天“晴初霜旦，林寒涧肃”；冬天，“最妙的下下点小雪”，矮松树尖上“顶着一髻儿白花”。而同是冬天，济南与其它地方又不同；无风声、温晴、山秀、水清，“真得算个宝地”。只有把握了景物的特点，才能写出有特色的文章。作文训练：开展一次“用我的眼睛”看校园的观察活动。写观察笔记。二、学生特征分析1、学生所在地区：江