苏教版语文上母狼的智慧教学设计.docVIP

《母狼的智慧》教学设计?学习目标：??? 1. 感受母狼的形象，理解母狼的智慧。??? 2.?品味课文优美语言。??? 3.?探究文章的主题。??? 4．学会辨证的看待问题。教学重点??? 品味课文优美语言。教学难点??? 领会作者的写作意图，能针对文章内容在无疑处生疑，建立完善的评价体系。教学方法：自主学习，合作探究。课前准备：收集整理有关狼的成语、俗语、歇后语、故事等各方面的资料???????教师活动学生活动备? 注一、汇报导入狼是大家知晓的动物，我们经常在电视上看到它的身影。在生活中，人们是怎么看待狼的？课前大家收集了关于狼的资料，下面就分小组汇报一下！（四或六人一组，小组代表发言，后汇报的同学进行补充，避开重复）教师总结：刚才同学们收集的材料很多，老师对大家收集到的关于人们认识狼的观点进行了归纳：一种是对狼充满恐惧；一种是对狼的赞扬。那么，为什么人们对狼会有不同的认识呢？大家思考一下。过度语：今天就让我们一起走进毕淑敏的《母狼的智慧》，看看毕淑敏又是从什么角度看狼的？二、学会质疑在没有打开课本之前，我们仅从本文的题目《母狼的智慧》来看，你最想知道什么？预设 ：主问题：本文讲了关于母狼的哪些故事？为什么说母狼是智慧的？母狼的智慧体现在哪些方面？过度语：带着这些问题请大家自由读课文，可以把读的过程中的感受在边上写下来。师：读完了这篇课文，你一定有很多话想说，下面请同学们谈一谈你