1.7.1定分在几何中的应用.docVIP

1. 课前预习学案【预习目标】了解定积分的几何意义及微积分的基本定理.2．掌握利用定积分求曲边图形的面积【预习内容】定积分的概念及几何意义定积分的基本性质及运算的应用3．若dx = 3 + ln 2，则a的值为（ D ） A．6 B．4 C．3 D．24．设，则dx等于（ C ） A． B． C． D．不存在 5．求函数的最小值解：∵．∴． ∴当a = – 1时f (a)有最小值1．6．求定分dx． 7．怎样用定积分表示：x=0，x=1，y=0及f(x)=x2所围成图形的面积？ 课内探究学案一、学习目标：了解定积分的几何意义及微积分的基本定理.2．掌握利用定积分求曲边图形的面积二、学习重点与难点：定积分的概念及几何意义定积分的基本性质及运算的应用三、学习过程（一）你能说说定积分的几何意义吗？例如的几何意义是什么?表示轴，曲线及直线，之间的各部分面积的代数和，在轴上方的面积取正，在轴下方的面积取负 （二）新课例1．求椭圆的面积。例2．求由曲线所围成的面积。练习：P58面例3．求曲线y=sinx ,x与直线x=0 ,,x轴所围成图形的面积。课后练习与提高1、下列积分正确的一个是（　）???? ??? ??? ??? ??? 2、下列命题中不正确的是（　　）??? ??? ??? A、1 B、2 C、 D、0??? 4、曲线y=x3与直线y=x所围图形的面积等于(??)??? ? ??? ??? ????? 1.7.1 定积分在几何中的应用一、教学目标：了解定积分的几何意义及微积分的基本定理.2．掌握利用定积分求曲边图形的面积二、教学重点与难点：定积分的概念及几何意义定积分的基本性质及运算的应用三、教学过程：（一）练习1．若dx = 3 + ln 2，则a的值为（ D ） A．6 B．4 C．3 D．22．设，则dx等于（ C ） A． B． C． D．不存在 3．求函数的最小值解：∵．∴． ∴当a = – 1时f (a)有最小值1．4．求定分dx． 5．怎样用定积分表示：x=0，x=1，y=0及f(x)=x2所围成图形的面积？ 你能说说定积分的几何意义吗？例如的几何意义是什么?表示轴，曲线及直线，之间的各部分面积的代数和，在轴上方的面积取正，在轴下方的面积取负 二、新课例1．求椭圆的面积。解 先画出椭圆的图形，见图6-16，因为椭圆是关于坐标轴对称的，所以整个椭圆的面积是第一象限内那部分面积的4倍，即有 其中 所以 1.???????? 利用§6.5例2已算出的结果，可得 (平方单位)当时，我们得到圆的面积例2．求由曲线所围成的面积。解 由 得交点 得 例3．求曲线y=sinx ,x与直线x=0 ,,x轴所围成图形的面积。练习：1．如右图，阴影部分面积为（ B ） A．dx B．dx C．dx D．dx2．求抛物线y = – x2 + 4x – 3及其在点A（1，0）和点B（3，0）处的切线所围成的面积．四、作业：《习案》作业十九 HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /