识字8人之教案设计新课标人教版小学一年级语文教学反思设计学案说课稿.docVIP

一 年级下册第五单元识字8《人之初》教学设计学校：伏山镇中心小学 教师姓名：桑灵芝华丰镇中心小学 教师姓名：孔璇教学目标一、日积月累（一）重点字词。1.应会读字：之、初、性、善、习、教、迁、贵、专、幼、玉、器、义。2.趣味识字：新 -课 -标- HYPERLINK / 第- 一-网猜字谜识字：器：四口围住一只狗。贵：宝贝虫很珍贵。对比识字法：性——姓 善——美 幼——幻 王——玉加一加识字法：教 迁求源识字法：初”这个字为什么是“衣”字旁,不是“示”字旁呢? （初字是会意字：从刀、从衣。合起来表示：用刀剪裁衣服是制衣服的起始。本义：起始、开端。）数笔画识字：之、习、专、义。3.易读错字：之、初、善、专（翘舌音）4.应会写字：之、相、近、习、远、玉、义。（1）写正确：之：三笔写成，不要写成了两笔。相：木字旁捺变点，左窄右宽。近和远：先写里边的斤和元，再写走字旁。（2）写美观： HYPERLINK / w W w .x K b 1.c o M①指导书写的字：之、近、习、远、玉、义。②指导要点：之、习、玉、义这四个独体字要写在田字格的正中央，而且要舒展开。近、远：走字旁一定要拖住里面的斤和元。 5.需要重点积累的词语：子不学，非所宜，幼不学，老何为？（二）重点读背内容：能用普通话正确流利地朗读课文；能流畅地背诵课文。二、理解运用（一）了解句意1.需要