2018年河北省邯郸市七年级语文下册第五单元20诗歌五首教案新人教版.docVIP

PAGE PAGE 2《登幽州台歌》《望岳》备课教师 使用教师授课时间课时1课题《登幽州台歌》《望岳》课型教学目标1.正确、流利、有感情地朗读和背诵诗歌。?2.借助注释，初步理解古诗大意，体会作者表达的思想感情和诗歌中蕴涵的哲学道理。读好诗句，整体把握，诵读赏析，领悟情感，拓展延伸。?3.体会诗人在诗歌中所流露出的强烈情感。重点正确、流利、有感情地朗读和背诵诗歌。难点借助注释，初步理解古诗大意，体会作者表达的思想感情。教学用具教学环节说 明二次备课复习新课导入视频导入，让学生了解作者以及写作背景。同学们，在我国源远流长、丰富多彩的文化长河中，诗歌就像是一朵馨香独具的奇葩，永开不败。有这样一位诗人，他胸怀大志，博览群书；有这样一位诗人，他屡受排挤，报国无门；有这样一位诗人，他独上高楼，难寻知音。于是他百感交集，不禁悲从心中来，写下了一首千古绝唱的诗。今天老师将和同学们一起走进诗人的内心世界，领略中华古诗的魅力。课 程 讲 授全班分6个小组讨论以下问题，将讨论结果写在大卡上。1.?学习《幽州台歌》①结.合注释说说诗句的意思。?②你从诗句中体会到诗人怎样的思想感情？并说说你是怎么体会到的？③小组交流自己的体会?2.诗句研读：诗人登上幽州台，放眼山河，思绪万千。他心中到底是忧虑大唐社稷还是感伤文化的萧条呢？诗句中的“独”该怎么理解？3.初步理