- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
亲子交流:沟通八个关键
亲子交流:沟通八个关键 不少家长都有这样的烦恼:孩子愈大,便愈难与他们沟通,甚至不知应该怎样去交谈,往往说不了几句,孩子就表现得一脸不耐烦,或别过脸去,或返回自己的房间。这显示了亲子之间尚未能建立起积极正向的情感反应。 家长对孩子说话时,应该有正向的目的,例如提供知识讯息、解决疑难、说故事、分享情感、表达自己的意见等。家长如果能表现友善,不以强者的权威压制孩子,往往会得到孩子相对的友善“。沉默”也是有效的沟通,可以避免语言冲突的伤害,更能令你冷静下来,重新从客观的角度去思考,这对维持亲子间的良好关系有一定的帮助。 怎样对孩子传达友善的讯息,以达到沟通的效果呢?下面是优秀家长与孩子进行有效沟通的8个关键: (1)接纳孩子 必须让孩子知道,无论在什么情况下,家长都是爱他、支持他的。不管他说了什么或做了什么,也许家长并不接纳他的行为,但依然关爱他。有时只要简单的一句话“:很好!”“、真是我的好孩子!”或“我也这样想!”就能使孩子觉得受到家长的认同;有时不说一句话,利用身体语言如微笑、拥抱、点头等,让他知道你是多么疼惜他,不只是当他表现良好时。 (2)表达感情 有些家长只有在孩子小的时候才表达亲昵的行为,当孩子渐长便改以冷淡的态度,甚至拒绝孩子的“痴缠”。然而温暖的身体接触可令孩子切身体会到家长的关怀;此外,也别忘了接纳孩子对你表达的爱意。 (3)注意语气与态度 尖锐高昂的声音带有威吓的效果,家长应该避免。尽可能经常微笑,以欢愉、平和的声音,显示出友善、冷静的态度。 (4)多说“我”,少说“你” 不要说“放学后,你应该立即回家”,而应该说“放学后你不立即回家,我会很担心”。 (5)不要做价值判断 即使孩子不同意你的看法,也要认同孩子可以有自己想法的权利;家长可以根据孩子的理解能力,举出适当的事例以支持自己的想法,并且坦诚地分析双方的意见。家长不压制子女的思想,尊重他们的感觉,自然赢得孩子对你的敬重。 (6)以积极的态度分享孩子的感受 无论孩子是向你诉苦还是报喜,你都最好能够暂停手边的工作,坐下来细听。如果你只能边工作边聆听,也应向他表明你的想法或感受,倘若只是敷衍了事,孩子接收不到回应,日后也就懒于与你分享心事。 (7)了解孩子说的话 (8)帮助孩子了解自己 有时,孩子并不清楚自己的情感反应,倘若家长能够表示理解和接纳,他会有更深刻的认识。当他对你说“:妈妈,爷爷买了一个绒毛小狗给表妹,我也要买一只玩具猫。”妈妈可以将他的感受反映给他听“:哦,你是有些妒意了,感到很不公平,但你要知道这是表妹的生日礼物啊,上月你的生日时,爷爷不是也送了你一个洋娃娃吗?”帮助孩子了解了自己,他也容易释然了。 不少家长都有这样的烦恼:孩子愈大,便愈难与他们沟通,甚至不知应该怎样去交谈,往往说不了几句,孩子就表现得一脸不耐烦,或别过脸去,或返回自己的房间。这显示了亲子之间尚未能建立起积极正向的情感反应。 家长对孩子说话时,应该有正向的目的,例如提供知识讯息、解决疑难、说故事、分享情感、表达自己的意见等。家长如果能表现友善,不以强者的权威压制孩子,往往会得到孩子相对的友善“。沉默”也是有效的沟通,可以避免语言冲突的伤害,更能令你冷静下来,重新从客观的角度去思考,这对维持亲子间的良好关系有一定的帮助。 怎样对孩子传达友善的讯息,以达到沟通的效果呢?下面是优秀家长与孩子进行有效沟通的8个关键: (1)接纳孩子 必须让孩子知道,无论在什么情况下,家长都是爱他、支持他的。不管他说了什么或做了什么,也许家长并不接纳他的行为,但依然关爱他。有时只要简单的一句话“:很好!”“、真是我的好孩子!”或“我也这样想!”就能使孩子觉得受到家长的认同;有时不说一句话,利用身体语言如微笑、拥抱、点头等,让他知道你是多么疼惜他,不只是当他表现良好时。 (2)表达感情 有些家长只有在孩子小的时候才表达亲昵的行为,当孩子渐长便改以冷淡的态度,甚至拒绝孩子的“痴缠”。然而温暖的身体接触可令孩子切身体会到家长的关怀;此外,也别忘了接纳孩子对你表达的爱意。 (3)注意语气与态度 尖锐高昂的声音带有威吓的效果,家长应该避免。尽可能经常微笑,以欢愉、平和的声音,显示出友善、冷静的态度。 (4)多说“我”,少说“你” 不要说“放学后,你应该立即回家”,而应该说“放学后你不立即回家,我会很担心”。 (5)不要做价值判断 即使孩子不同意你的看法,也要认同孩子可以有自己想法的权利;家长可以根据孩子的理解能力,举出适当的事例以支持自己的想法,并且坦诚地分析双方的意见。家长不压制子女的思想,尊重他们的感觉,自然赢得孩子对你的敬重。 (6)以积极的态度分享孩子的感受 无论孩
您可能关注的文档
- 五年级读后感作文 乐 观 = 希 望——读《波丽安娜》有感.docx
- 五年级读后感作文 做一个正直善良的人——读《柔软的坚强》有感.docx
- 五年级读后感作文 催人泪下姐弟情—读《深夜,那盏灯》有感.docx
- 五年级读后感作文 做个善良又乐于助人的孩子——读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感.docx
- 五年级读后感作文 冲动是魔鬼——读《鸟奴》有感.docx
- 五年级读后感作文 历史是一面镜子——读《中华上下五千年》有感.docx
- 五年级读后感作文 宝剑锋从磨砺出——读《名人故事》后感.docx
- 五年级读后感作文 多读书 读好书.docx
- 五年级读后感作文 心中有他人——《八十天环游地球》读书随笔.docx
- 五年级读后感作文 心存善念,永不放弃——读《静静的顿河》有感.docx
- 2024大学思维的批判与创造.docx
- 2024实用普外科疾病诊疗手册.docx
- 2024民法典继承编解读手册.docx
- 湖北省华大新高考联盟2025-2026学年高三上学期11月教学质量测评历史试卷.pdf
- 湖北省华大新高考联盟2025-2026学年高三上学期11月教学质量测评历史试卷.docx
- UNIT5TOPIC2D八年级英语下册系列仁爱版.pptx
- UNIT8HOWAREYOUFUNTIMECARTOONTIME课件英语四年级下册.pptx
- Unit3Lunchinthegarden课件-剑桥少儿英语一级下册.pptx
- Unit5Topic1SectionC课文讲解课件仁爱版英语八年级下册.pptx
- Unit6宾语从句专项训练课件山东省济南市莱芜区莲河学校鲁教版五四制八年级英语下册.pptx
最近下载
- 武汉纺织大学历史系2020级《中国近现代史纲要》期末试卷(一).docx VIP
- 《应急预案》课件.pptx VIP
- 第22课《寓言四则——穿井得一人》课堂实录+2024—2025学年统编版语文七年级上册.docx
- 17CJ74-1:钢结构箱式模块化房屋建筑构造(一).pdf VIP
- 变风量空调系统工程设计(设计实例).ppt VIP
- 未就业证明范文.docx VIP
- 贾玲潘长江关晓彤小品《后宫攻略》台词剧本完整版.docx VIP
- 【人民版】《中华民族大家庭》第3课 各民族交往交流交融 课件.pptx VIP
- 对比剂过敏反应培训课件.pptx VIP
- XX行政单位财务收支审计工作投标服务方案.doc VIP
原创力文档


文档评论(0)