五年级读后感作文 催人泪下姐弟情—读《深夜，那盏灯》有感.docxVIP

五年级读后感作文 催人泪下姐弟情—读《深夜，那盏灯》有感　　600字左右天地间不仅有如山的父爱和如山的母爱，还有那感人至深的手足之情。读了《 深夜，那盏灯》，我的心里不由得泛起一阵阵涟漪。　　一场突如其来的车祸使“我”造成粉碎性骨折，治愈的希望非常渺茫，这也意味着“我”将成为一个残疾人。此时的“我”悲痛欲绝，没有了勇气,没有了对生活的期望。是姐姐！她以一个美丽的谎言——一个全身瘫痪的姑娘为了维持生活，白天帮工厂糊鞋盒, 晚上拼命写作，在17岁的时候发表了十几万字的著作！一个瘫痪的姑娘和双目失明的母亲相依为命。这件触动“我”心弦的事使“我”有了信心和勇气。从那一天起，勤奋好学，遇到困难乐观面对。那扇窗户正是姑娘刻苦学习的证实。其实这个故事是姐姐虚造的！这是一位多么伟大的姐姐！为了自己的弟弟，想尽一切办法让弟弟明白：即使翅膀断了，心也要飞翔！如此深厚的手足之情怎能令我忘却？　　这篇小短文反映的是姐姐为弟弟创造了勇气，而我在课外读物上看到的竟是弟弟为姐姐而奉献了一切！但不论是姐为弟，还是弟为姐，这手足之情始终能够催人泪下。书中的情节是这样的：那年弟弟17岁，我20岁。弟弟考上了县重点高中，而我也和弟弟同时收到了省城大学的录取通知书。可家里穷，没钱供我俩读书。我决定弃学，让弟弟上高中，考大学，让给他读书的机会。可弟弟第二天天蒙蒙亮的时候，就留下纸条外出打工了。无奈中，我上了大学。弟弟去学校看望我，还跟同学说他是我的老乡。　　当我读完这则真实的事件后，我哭了，心想：孔融让梨，让的是食物，可还有让读书的机会的人！一个家境贫寒的家庭，一家三口供一个人上学，一人放弃学业，这样的事情是罕见的。只有手足之情才能促使这非凡的举动，难道不应该赞扬吗？　　回想起《深夜，那盏灯》这篇短文，让我了解了一位想让弟弟身残志坚的好姐姐。读了书中的小短文，还让我了解到了一位为了姐姐牺牲自我的弟弟。这手足之情是爱创建的！如果我们的生活中处处有着美好的情感，那不仅是文中的弟弟，还有健全的我们，都会深受启发！　　人世间美好的情感——往往会创造出感人至深的一幕！　　600字左右天地间不仅有如山的父爱和如山的母爱，还有那感人至深的手足之情。读了《 深夜，那盏灯》，我的心里不由得泛起一阵阵涟漪。　　一场突如其来的车祸使“我”造成粉碎性骨折，治愈的希望非常渺茫，这也意味着“我”将成为一个残疾人。此时的“我”悲痛欲绝，没有了勇气,没有了对生活的期望。是姐姐！她以一个美丽的谎言——一个全身瘫痪的姑娘为了维持生活，白天帮工厂糊鞋盒, 晚上拼命写作，在17岁的时候发表了十几万字的著作！一个瘫痪的姑娘和双目失明的母亲相依为命。这件触动“我”心弦的事使“我”有了信心和勇气。从那一天起，勤奋好学，遇到困难乐观面对。那扇窗户正是姑娘刻苦学习的证实。其实这个故事是姐姐虚造的！这是一位多么伟大的姐姐！为了自己的弟弟，想尽一切办法让弟弟明白：即使翅膀断了，心也要飞翔！如此深厚的手足之情怎能令我忘却？　　这篇小短文反映的是姐姐为弟弟创造了勇气，而我在课外读物上看到的竟是弟弟为姐姐而奉献了一切！但不论是姐为弟，还是弟为姐，这手足之情始终能够催人泪下。书中的情节是这样的：那年弟弟17岁，我20岁。弟弟考上了县重点高中，而我也和弟弟同时收到了省城大学的录取通知书。可家里穷，没钱供我俩读书。我决定弃学，让弟弟上高中，考大学，让给他读书的机会。可弟弟第二天天蒙蒙亮的时候，就留下纸条外出打工了。无奈中，我上了大学。弟弟去学校看望我，还跟同学说他是我的老乡。　　当我读完这则真实的事件后，我哭了，心想：孔融让梨，让的是食物，可还有让读书的机会的人！一个家境贫寒的家庭，一家三口供一个人上学，一人放弃学业，这样的事情是罕见的。只有手足之情才能促使这非凡的举动，难道不应该赞扬吗？　　回想起《深夜，那盏灯》这篇短文，让我了解了一位想让弟弟身残志坚的好姐姐。读了书中的小短文，还让我了解到了一位为了姐姐牺牲自我的弟弟。这手足之情是爱创建的！如果我们的生活中处处有着美好的情感，那不仅是文中的弟弟，还有健全的我们，都会深受启发！　　人世间美好的情感——往往会创造出感人至深的一幕！　　600字左右天地间不仅有如山的父爱和如山的母爱，还有那感人至深的手足之情。读了《 深夜，那盏灯》，我的心里不由得泛起一阵阵涟漪。　　一场突如其来的车祸使“我”造成粉碎性骨折，治愈的希望非常渺茫，这也意味着“我”将成为一个残疾人。此时的“我”悲痛欲绝，没有了勇气,没有了对生活的期望。是姐姐！她以一个美丽的谎言——一个全身瘫痪的姑娘为了维持生活，白天帮工厂糊鞋盒, 晚上拼命写作，在17岁的时候发表了十几万字的著作！一个瘫痪的姑娘和双目失明的母亲相依为命。这件触动“我”心弦的事使“我”有了信心和勇气。从那一天起，勤奋好学，遇到困难乐