理综卷·2016届河北省衡水中学高三下学期第六次模拟试考试(2016.03)【最新精选】.docVIP

第 PAGE 7 页 共 NUMPAGES 13 页河北省衡水中学2013届高三下学期第六次模拟试考试理综试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共11页。其中第Ⅰ卷 1至4页第Ⅱ卷1 至 7 页，共300分。考试时间150分钟。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷注意事项： 1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准 考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。 3．第Ⅰ卷共21小题，每小题6分，共126分。 相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Al 27 Fe 56 Co 选择题(本题共l3小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1．下列关于细胞知识的叙述中，正确的选项是( )A.浆细胞比记忆细胞含有较多的高尔基体和内质网B.大肠杆菌细胞分裂前期时，每个细胞中含有两个中心体C.神经干细胞分化成各种神经细胞的过程表现了细胞的全能性D.原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变2．下列对该示意图叙述正确的是A．甲为下丘脑， a为寒冷刺激，b、c分别代表产生促甲状腺激素释放激素，产生冷觉B．甲为农田害虫，a为喷施农药，b、c分别代表产生抗药基因，种群数量减少C．甲为生态系统，a为滥砍滥伐，b、c分别代表抵抗力稳定性减小，恢复力稳定性增强D．甲为同化量， a为太阳能， b、c分别代表呼吸作用热能散失，下一营养级的同化量3．蓖麻是一种多用途油料植物。研究者选取长势一致、无病虫害的蓖麻幼苗随机均分为4组用均质土壤盆栽，放在自然光照下的塑料大棚中培养，每10天轮换植株的位置，测量并计算相关的数据，结果如下表。相关叙述不合理的是（　　）组别处理方式叶绿素（mg·cm－2）光合速率（molCO2·cm－2·h－1）土壤含水量氮肥180%－216.0912.11280%＋475.2719.26330%－449.0615.03430%＋529.1814.09注：“＋”表示施氮肥；“－”表示不施氮肥A．实验的自变量是含水量和施氮肥处理与否，因变量是蓖麻的光合速率和叶绿素含量B．每10天轮换植株的位置是为了排除无关变量的干扰C．2组与1组对比，光合速率高的原因可能是叶绿素含量增加，光反应增强D．4组与3组对比，光合速率低的原因可能是施氮肥后，根吸收水分减少，与气孔开度无关 4. 蝴蝶的体色黄色（A）对白色（a）为显性，而雌性不管是什么基因型都是白色。雄和雌都可以有棒型触角，且正常触角（B）对棒型触角（b）为显性。据下面杂交实验结果推导亲本基因型为（ ）亲本：白、正常（父本）×白、棒（母本）雄子代：都是黄、正常 雌子代：都是白、正常A．aaBB（父）×AaBb（母） B．aaBB（父）×AAbb(母）C．aaBb（父）× AaBb（母） D．AaBB（父）×Aabb（母）5．下列关于生物进化的叙述，正确的是(　　)A．生物受环境影响产生的变异都是不能遗传的B．在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率不会发生变化C．物种的形成不一定经过种群间的隔离D．生态系统多样性形成的原因可以概括为共同进化6. 关于教材中相关实验选材及相关叙述中正确的的选项是（ ） A. 观察DNA和RNA在细胞中分布实验时，低倍镜观察应选择染色均匀、色泽深的区域，移至视野中央，将物像调节清晰 B. 选用淀粉酶探究温度对酶活性的影响，可用碘液或斐林试剂检验结果 C. 孟德尔对杂交实验的研究中选择山柳菊失败的主要原因是山柳菊没有易区分的相对性状及花小难以杂交实验等D．在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂的实验中,盐酸的作用是增大细胞膜对染色剂的通透性并使DNA与蛋白质分开7．化学与环境、材料、信息、能源关系密切，下列说法错误的是（ ）A．利用催化设施，可以将汽车尾气中CO和NO转化为无害气体B．半导体行业中有一句话：“从沙滩到用户”，计算机芯片的材料是二氧化硅C．PM2.5（2.5微米以下的细颗粒物）主要来自化石燃料的燃烧D．防止酸雨发生的重要措施之一是使用清洁能源8．用NA表示阿伏加德罗常数，下列说法中正确的是（ ）A．在含Al3+总数为NA的AlCl3溶液中，Cl—总数大于3NA B．2 L 0.1 mol·L－1 K2SO4溶液中离子所带电荷总数约为0.6 NAC．常温下，1m