六年度级数学观察物体.pptVIP

* 北师大六年级数学 观察物体——搭一搭 我看到: 我看到: 我看到 : 因为观察立体图形的位置不同， 所以观察到的图形也不同。 实践活动： 搭正方体比赛 实践活动一：用5个小立方块搭出立体图形。请分别画出从上面、 正面和左面看到的形状。比 一比哪组画得又对又快。 从上面看到的 从正面看到的 从左面看到的 实践活动二：按从不同方向看到的图形，搭一个用5个小立方块组成的立体图形。 从上面看到的 从正面看到的 请你评判哪个队搭得对，在对的括号内打“√”。 （） （） √ 试一试（一）：由5个小立方块搭成的立体图形，从正面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 。你知道这个立体图形是什么形状吗？搭一搭。 试一试（一）：由5个小立方块搭成的立体图形，从正面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 。你知道这个立体图形是什么形状吗？搭一搭。 试一试（二）：一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 。搭这样的立体图形，最少需要几个小立方块？最多可以有几个小立方块？搭一搭。 努力吧！ 练一练（一）：分别画出从正面、上面、右面看到的立体图形的形状，再实际看一看。 正面 上面 右面 正面 上面 右面 练一练（二）：一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从正面看到的形状是 。搭这样的立体图