数学人教A必修5第一章1.2应用举例(第4课时).docVIP

第4课时　几何计算问题1．复习巩固正弦定理、余弦定理．2．能用正弦定理、余弦定理计算三角形的面积等．1．正弦定理【做一做1】 在△ABC中，a＝eq \r(2)，A＝45°，则△ABC外接圆的半径R等于(　　)A．1 B．2 C．4 2．余弦定理【做一做2】 边长为5,7,8的三角形的最大角与最小角的和是(　　)A．90° B．120° C．135° D．150°3．几何计算问题在△ABC中，边BC，CA，AB上的高分别记为ha，hb，hc，则(1)ha＝bsin C＝______；(2)hb＝csin A＝______；(3)hc＝asin B＝______；(4)S＝________.三角形中的计算、证明问题除正弦定理、余弦定理外，常见的公式还有：(1)P＝a＋b＋c(P为三角形的周长)；(2)A＋B＋C＝π；(3)S＝eq \f(1,2)aha(ha表示a边上的高)；(4)S＝eq \f(abc,4R)(可用正弦定理推得)；(5)S＝2R2sin A·sin B·sin C(R是三角形外接圆的半径)；(6)S＝eq \f(1,2)r(a＋b＋c)(r为三角形内切圆的半径)；(7)海伦公式：S＝eq \r(p(p－a)(p－b)(p－c))，其中p＝eq \f(1,2)(a＋b＋c)．【做一做3－1】 在△ABC中，已知C＝60°，b＝4eq \r(3)，则BC边上的高等于(　　)A.eq \r(3) B．2eq \r(3) C．4eq \r(3) D．6【做一做3－2】 在△ABC中，a＝4，b＝2，C＝45°，则△ABC的面积S＝__________.答案：【做一做1】 A【做一做2】 B3．(1)csin B　(2)asin C　(3)bsin A　(4)eq \f(1,2)bcsin A【做一做3－1】 D【做一做3－2】 2eq \r(2)1．三角形中的常用结论剖析：在△ABC中，边、角之间的关系有以下常用结论：①a＋b＞c，b＋c＞a，c＋a＞b.②a－b＜c，b－c＜a，a－c＜b.③A＋B＋C＝π.④a＞bA＞Bsin A＞sin B.⑤a＝bA＝B.⑥A为锐角cos A＞0a2＜b2＋c2；A为钝角cos A＜0a2＞b2＋c2；A为直角cos A＝0a2＝b2＋c2.⑦sin(A＋B)＝sin C，cos(A＋B)＝－cos C.⑧sin eq \f(A＋B,2)＝cos eq \f(C,2)，cos eq \f(A＋B,2)＝sin eq \f(C,2).2．解三角形剖析：解三角形有四种情况，如下表所示：已知条件应用定理一般解法一边和两角(如a，B，C)正弦定理由A＋B＋C＝180°，求角A；由正弦定理求出b与c；S△ABC＝eq \f(1,2)acsin B；在有解时只有一解两边和夹角(如a，b，C)余弦定理正弦定理由余弦定理求第三边c；由正弦定理求出小边所对的角；再由A＋B＋C＝180°求出另一角；S△ABC＝eq \f(1,2)absin C；在有解时只有一解三边(a，b，c)余弦定理由余弦定理求出角A，B；再利用A＋B＋C＝180°，求出角C；S△ABC＝eq \f(1,2)absin C；在有解时只有一解两边和其中一边的对角(如a，b，A)正弦定理由正弦定理求出角B；由A＋B＋C＝180°，求出角C；再利用正弦定理求出第三边c；S△ABC＝eq \f(1,2)absin C；可有一解、两解或无解题型一 求三角形的面积【例题1】 在△ABC中，根据下列条件，求三角形的面积S.(1)已知a＝3 cm，c＝4 cm，B＝30°；(2)已知A＝75°，C＝45°，b＝4 cm.分析：(1)可根据面积公式S＝eq \f(1,2)acsin B直接求解；(2)要求三角形的面积，需知道三角形的两边及其夹角．反思：求三角形面积，常结合正弦定理、余弦定理，只要求得三角形中的两边及其夹角即可求出面积．题型二 证明三角恒等式【例题2】 在△ABC中，求证：eq \f(a－c·cos B,b－c·cos A)＝eq \f(sin B,sin A).分析：从左边证右边，化角为边或化边为角．题型三 实际应用问题【例题3】 一块四边形土地ABCD的形状如图所示，∠ADB＝60°，∠BDC＝40°，∠BCD＝125°，AD＝10 m，AB＝14 m，求四边形土地的面积(精确到0.01 m2)．分析：把四边形ABCD分割成△ABD和△BCD，分别求出这两个三角形的面积，其和即为所求．反思：实际问题中，在求不规则图形的面积时，常利用割补法，转化为求规则图形的面积．如本题分割成三角形．题型四 易错辨析【例题4】 已知△ABC中，a，b，c是角A，B，C的对边