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- 2018-07-09 发布于江西
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活动目标:1、通过一系列的游戏活动,让幼儿认识序数第一至第五。2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。活动准备:1、学具:门牌卡、数字卡片、小旗人手一套。2、教具:大记录卡、大数卡一套;电脑、投影仪、投影幕。活动流程:找房子→举小旗→动物的家→ 拍球比赛 活动过程:一、让?? BRP/P幼儿学会用第几座的形式来表示不同颜色的房子分别在第几座。1.??师:好消息,好消息!森林小区要搬迁啦!小动物们请我们去帮忙,我们快出发吧!看,森林里有许多不同颜色的小房子,它们分别是什么颜色?(红、蓝、紫、绿、黄)一共有几座?(5座)你是怎么数的?(从左往右数)2.??师:红房子在第几座?3.??幼儿回答:第1间。4.??你是从哪面开始数的?(引导幼儿说出从左往右数)5.??师:红房子在第一座,我们就用数字几来表示?6.??幼儿:数字1。7.? ???BRP/P绿房子在第几座?(第4座)用数字几来表示?(4)8.??蓝房子在第几座?(第2座)用数字几来表示?(2)9.??黄房子在第几座?(第5座)用数字几来表示?(5)二、用举小旗游戏帮助幼儿巩固序数第一至第五。1.师:快看,漂亮房子的小主人们出来欢迎我们了,它们都是谁呀?(小鸡、小狗、小鸭、小猫、小兔)一共有几只?(5只)2.师:要帮小动物搬家我们得先知道他们是怎么排队的
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