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五年级写身边的小能人作文 咱班的体育之星
五年级写身边的小能人作文 咱班的体育之星 他是我的好朋友,也是今年的“体育之星”。 他有一双黑黑的大眼睛,眼睛上有两条粗粗的眉毛。他的下巴尖尖的,小鼻子,小嘴,两只大大的招风耳,一头干净利落的板寸,看起来格外精神。他很瘦,长手长脚的,动作也很灵活。同学们都叫他“猴王”。他也不忌讳这个绰号,他说:叫我“猴子”,说明我体育好,跳得高,我该高兴才对嘛!说着,还做了一个“腾云驾雾”的动作,逗得同学们哄堂大笑。 说起体育,他还真挺在行。什么篮球、跳高、跳远、羽毛球、短跑,样样精通。记得去年的运动会,还有不久前的篮球赛,他都为班级争了光。今年他被评上“体育之星”也就不足为奇了。 有一次,我约他出来玩,他拿着一副羽毛球拍过来了。“我不会打羽毛球啊!”我说。他先是一愣,然后笑着说:“羽毛球都不会打,不过没事,我教你呀!”说着,他给我演示怎么发球、怎么托球,可我根本不会,发球一下太近,一下又太远,有时还掉到树枝上。见他皱起了眉头,我自嘲说:“没办法,我天生没有体育细胞呀!”他笑了:“不要紧,笨鸟先飞哦!”“你别讽刺我行不行?” 在他耐心的教导下,我已经可以和他打羽毛球了。不过我打的球一会儿左,一会儿右,他也不生气,还鼓励我:“有进步,不错了。”有时,我累了,不想打了,或者因为发球不远而气馁,他都说:“我教你都还不累,你学反而累了?”但他的额头上也布满了细密的汗珠。 每时每刻见到他,他都是那么充满活力。他是谁?他就是我们班的体育之星——陈喆。我为有他这样的朋友而感到高兴! 他是我的好朋友,也是今年的“体育之星”。 他有一双黑黑的大眼睛,眼睛上有两条粗粗的眉毛。他的下巴尖尖的,小鼻子,小嘴,两只大大的招风耳,一头干净利落的板寸,看起来格外精神。他很瘦,长手长脚的,动作也很灵活。同学们都叫他“猴王”。他也不忌讳这个绰号,他说:叫我“猴子”,说明我体育好,跳得高,我该高兴才对嘛!说着,还做了一个“腾云驾雾”的动作,逗得同学们哄堂大笑。 说起体育,他还真挺在行。什么篮球、跳高、跳远、羽毛球、短跑,样样精通。记得去年的运动会,还有不久前的篮球赛,他都为班级争了光。今年他被评上“体育之星”也就不足为奇了。 有一次,我约他出来玩,他拿着一副羽毛球拍过来了。“我不会打羽毛球啊!”我说。他先是一愣,然后笑着说:“羽毛球都不会打,不过没事,我教你呀!”说着,他给我演示怎么发球、怎么托球,可我根本不会,发球一下太近,一下又太远,有时还掉到树枝上。见他皱起了眉头,我自嘲说:“没办法,我天生没有体育细胞呀!”他笑了:“不要紧,笨鸟先飞哦!”“你别讽刺我行不行?” 在他耐心的教导下,我已经可以和他打羽毛球了。不过我打的球一会儿左,一会儿右,他也不生气,还鼓励我:“有进步,不错了。”有时,我累了,不想打了,或者因为发球不远而气馁,他都说:“我教你都还不累,你学反而累了?”但他的额头上也布满了细密的汗珠。 每时每刻见到他,他都是那么充满活力。他是谁?他就是我们班的体育之星——陈喆。我为有他这样的朋友而感到高兴! 他是我的好朋友,也是今年的“体育之星”。 他有一双黑黑的大眼睛,眼睛上有两条粗粗的眉毛。他的下巴尖尖的,小鼻子,小嘴,两只大大的招风耳,一头干净利落的板寸,看起来格外精神。他很瘦,长手长脚的,动作也很灵活。同学们都叫他“猴王”。他也不忌讳这个绰号,他说:叫我“猴子”,说明我体育好,跳得高,我该高兴才对嘛!说着,还做了一个“腾云驾雾”的动作,逗得同学们哄堂大笑。 说起体育,他还真挺在行。什么篮球、跳高、跳远、羽毛球、短跑,样样精通。记得去年的运动会,还有不久前的篮球赛,他都为班级争了光。今年他被评上“体育之星”也就不足为奇了。 有一次,我约他出来玩,他拿着一副羽毛球拍过来了。“我不会打羽毛球啊!”我说。他先是一愣,然后笑着说:“羽毛球都不会打,不过没事,我教你呀!”说着,他给我演示怎么发球、怎么托球,可我根本不会,发球一下太近,一下又太远,有时还掉到树枝上。见他皱起了眉头,我自嘲说:“没办法,我天生没有体育细胞呀!”他笑了:“不要紧,笨鸟先飞哦!”“你别讽刺我行不行?” 在他耐心的教导下,我已经可以和他打羽毛球了。不过我打的球一会儿左,一会儿右,他也不生气,还鼓励我:“有进步,不错了。”有时,我累了,不想打了,或者因为发球不远而气馁,他都说:“我教你都还不累,你学反而累了?”但他的额头上也布满了细密的汗珠。 每时每刻见到他,他都是那么充满活力。他是谁?他就是我们班的体育之星——陈喆。我为有他这样的朋友而感到高兴!
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