2017秋八年级语文上册第三单元9三峡导学案新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 三峡课题三峡课时第一课时课型新授课主备人授课人时间班级审核人学习目标： 1．明确作者简介，积累文言词语 ,收集有关三峡的古诗词歌谣，并在反复诵读中增强文言语感，达到熟读成诵。2．感知学习文章的第一部分和第二部分。一、预习导航： 本文作者是??? （填朝代） ??学家??????????? ，选自《???????? ? 》。课文标题所指的“三峡”是? 峡、???????? 峡和???? ????峡的总称，在重庆市???? ???和湖北 之间。2．给下列加线字注音。阙处（ ）重岩叠嶂（ ）襄陵（ ）曦月（ ）御风（ ）沿溯（ ）素湍（ ）绝巘（ ） 长啸（ ） 属引（ ）涧 （ ）飞漱（ ）3、收集有关三峡的古诗词歌谣。4、朗读课文，读准字音，把握节奏和感情基调，整体感知课文内容。二、课内探究（一）读/背第1段。然后做下列练习。自/（ ）三峡七百里中，两岸连山，略（ ）无阙（ ）处。 重岩叠嶂（