2017秋八年级道德与法治上册第三单元网络世界第八课匿名世界的“游戏规则”教学设计教科版.docVIP

《匿名世界的“游戏规则”》 本课的教学设计为教科版道德与法治教材八年级上册第三单元网络世界第八课匿名世界的“游戏规则”。本课内容主要从遵守网络法律和恪守网络道德两大方面讲解的。本堂课重在引导学生在网络世界里一方面提高警惕，加强自我保护意识，另一方面要加强自律，遵守道德和法律。 【知识与能力目标】 1、懂得网络的两面性、虚拟性； 2、进一步理解规则、自律、自由。 【过程与方法目标】 能在网络中自我约束、加强自律。 【情感态度价值观目标】 正确地面对网络，学会自我保护；自觉遵守网络规则，为维护和谐的网络环境尽到自己的责任。 【教学重点】 网络世界离不开道德规范与法律的约束。 【教学难点】 网络中的自由是有限度的。 教师准备：准备好相关材料及课件。 学生准备：课下搜集下在网络世界我们需要遵循哪些规则，课上和大家分享。 一、新课导入 1、教师提问调查学生上网情况，问题包括：同学们上过网吗？喜欢上网吗？上网干些什么？学生自由回答。 2、网络世界虽然是一个虚拟的世界，但也是一个公共的空间，也有一系列需要人们共同遵守的规则。我们在享受网络带来的各种便利时，要自觉接受法律和道德的约束，共同维护健康有序的网络环境。 3、在一所一直以学生行为规范和文明礼貌而闻名的中学，校园网上的电子公告板( BBS)开通不到一个星期，学生就在上面发了大量帖子，