九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 3.1 分子和原子 第1课时 物质由微观粒子构成素材 （新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1第三单元　物质构成的奥秘课题1　分子和原子第1课时　物质由微观粒子构成 素材一 新课导入 [情景导入] [展示] 一瓶水，一瓶酒精[设问] 你能用最简单的方法鉴别吗？ [学生] 通过动手实验得出结论：闻气味鉴别。[引入] 通过分析为什么会闻到酒精的气味，得出一切物质都是由相应粒子构成的观点。[情景导入] [多媒体投影] 1.为什么在加油站能闻到难闻的气味？2.为什么当人漫步在花园里，能陶醉在心人心脾的花香之中呢？3.水到哪里去了？4.在静置的水中，为什么品红扩散(详见光盘内容)后，液体都呈红色呢？教师引出物质的确是由微小的粒子——分子、原子等构成。通过投影展示教材中图3－2和图3－3让学生体会到分子和原子是真实存在的。[情景导入] 教师打开一瓶香水，并向空中喷洒香水。师：你们闻到什么气味了吗？为什么会闻到？ 引出单元课题——构成物质的微粒。 素材二 教学建言 [建言1] 建立微观粒子运动的想象表象在教学中要以实例引发学生对微观世界的探究和兴趣，利用多媒体和图片，让学生通过多种感官同时并用，在头脑中形成微观粒子的想象表象，感知微观粒子的存在。首先从分析学生熟悉的水蒸发、品红在水中扩散等现象提出问题，通过趣味实验激发学生的兴趣，然后确立“物质是由分子、原子等微小粒子构