人教版三年级下册综合实践《走进蔬菜家庭》教案教学设计.docxVIP

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  • 2018-07-08 发布于贵州
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人教版三年级下册综合实践《走进蔬菜家庭》教案教学设计.docx

人教版三年级下册综合实践《走进蔬菜家庭》教案教学设计

人教版三年级下册综合实践《走进蔬菜家庭》教案教学设计  人教版三年级下册综合实践《走进蔬菜家庭》教案教学设计  第六课 走进蔬菜家庭  活动目标  知识与技能  通过活动使学生认识各种蔬菜。让学生了解蔬菜的价值。提高学生的搜集、整理、分析信息的能力。  过程与方法  让学生初步体验观察探究的过程,并学会撰写小组活动计划表。  情感态度与价值观  通过小组活动,使学生学会分享共同的劳动成果,学会相互合作。  活动准备  1、明确活动的目的和意义。  2、确定研究课题,制定活动方案。  3、上网或到图书馆查阅资料。  活动重点  掌握收集资料的方法,会种绿豆芽。  活动记实  第一课时  1、导入,引出主题  同学们,我们现在猜几个谜语好不好,①架上爬藤结绿瓜,绿瓜顶上开黄花,生着吃来鲜又脆,炒熟做菜味道佳。(打一蔬菜) ②红口袋,绿口袋,有人怕,有人爱。(打一蔬菜)③紫色树,开紫花,紫色果里装芝麻。(打一蔬菜)④兄弟七八个,围着柱子坐,一旦分了家,肚子都打破。(打一蔬菜)谁来说一下这是蔬菜?你们知道它们都有价值么?那么这次活动我们就以《走进蔬菜家庭》为主题,好吗?  2、确定主题,板书 主题六《走进蔬菜家庭》  3、提出问题。  (1)你都吃过哪些蔬菜。  (2)你都知道哪些蔬菜。  (3)蔬菜有哪些价值。  (4)蔬菜与我们人类的关系。  (5)关于蔬菜,你还想了解哪些问题?  

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