中班健康活动优秀教案：种树.docx

中班健康活动优秀教案：种树　　教学活动目标：　　1、让幼儿在自然的情景中，亲近大自然，感受“种树”活动的快乐。　　2、通过走小石墩、跳格子等途径，发展幼儿的平衡能力和双脚并拢跳跃能力。　　3、遵守游戏规则，注意活动的安全。　　活动准备：　　1、自制的可插放的“小树”每人一棵　　2、自然场景　　活 动 过 程　　一、亲亲树木，融入自然。　　1、自主亲亲小树，要求：自由组合去抱抱树，闻闻树的味道。　　2、分男、女组亲近树木：绕小树走、半蹲弯腰钻。　　3、碰碰树枝：双脚并拢向上跳。　　二、越野练习，发展能力。　　1、走小石墩。要求幼儿双手打开往前走，尽量不要掉下来。　　2、跳格子。要求幼儿双脚并拢向前跳，注意轻起轻落，一格一格跳。　　A、幼儿自由练习双脚并拢向前跳。　　B、按照正确的跳跃方法练习该跳跃。　　3、走小石墩。要求幼儿双手叉腰走　　　　教学活动目标：　　1、让幼儿在自然的情景中，亲近大自然，感受“种树”活动的快乐。　　2、通过走小石墩、跳格子等途径，发展幼儿的平衡能力和双脚并拢跳跃能力。　　3、遵守游戏规则，注意活动的安全。　　活动准备：　　1、自制的可插放的“小树”每人一棵　　2、自然场景　　活 动 过 程　　一、亲亲树木，融入自然。　　1、自主亲亲小树，要求：自由组合去抱抱树，闻闻树的味道。　　2、分男、女组亲近树木：绕小树走、半蹲弯腰钻。　　3、碰碰树枝：双脚并拢向上跳。　　二、越野练习，发展能力。　　1、走小石墩。要求幼儿双手打开往前走，尽量不要掉下来。　　2、跳格子。要求幼儿双脚并拢向前跳，注意轻起轻落，一格一格跳。　　A、幼儿自由练习双脚并拢向前跳。　　B、按照正确的跳跃方法练习该跳跃。　　3、走小石墩。要求幼儿双手叉腰走　　　　教学活动目标：　　1、让幼儿在自然的情景中，亲近大自然，感受“种树”活动的快乐。　　2、通过走小石墩、跳格子等途径，发展幼儿的平衡能力和双脚并拢跳跃能力。　　3、遵守游戏规则，注意活动的安全。　　活动准备：　　1、自制的可插放的“小树”每人一棵　　2、自然场景　　活 动 过 程　　一、亲亲树木，融入自然。　　1、自主亲亲小树，要求：自由组合去抱抱树，闻闻树的味道。　　2、分男、女组亲近树木：绕小树走、半蹲弯腰钻。　　3、碰碰树枝：双脚并拢向上跳。　　二、越野练习，发展能力。　　1、走小石墩。要求幼儿双手打开往前走，尽量不要掉下来。　　2、跳格子。要求幼儿双脚并拢向前跳，注意轻起轻落，一格一格跳。　　A、幼儿自由练习双脚并拢向前跳。　　B、按照正确的跳跃方法练习该跳跃。　　3、走小石墩。要求幼儿双手叉腰走