高二生物(杭州).docVIP

PAGE 杭州地区（含周边）重点中学 高二生物试卷　第 PAGE 7页　共 NUMPAGES 8页绝密★考试结束前2016学年第二学期期中杭州地区（含周边）重点中学高二年级生物学科试题命题：严州中学新校区 司马冶 兰溪一中 徐友清 审校 ：淳安中学 胡群贤、余爱华考生须知：1．本卷满分100分，考试时间90分钟；2．答题前，在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名；座位号写在指定位置；3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4．考试结束后，只需上交答题卷。一．选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的ABCD四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1．下列化合物或结构中一定含有P元素的是A．果糖 B．核糖体 C．油脂 D．糖蛋白2．下列生物或细胞具有核孔复合体的是A．HIV B．乳酸菌 C．维管植物的筛管细胞 D．人的肝脏细胞3．若某豌豆种群中BB个体占30%，bb个体占20%，则该种群中R的基因频率是A．30% B．45% C．55% D．80%4．右图是对某地区某种动物种群年龄结构的调查结果，下列推测错误的是第4第4题图B．该种群的性比例为1:1C．该种群的出生率可能小于死亡率D．该调查结果可以预测种群未来的发展情况5．下表为某同学进行有关酶的实验的记录，下列叙述正确的是步骤编号12345注入淀粉溶液注入蔗糖溶液注入某种酶溶液注入本尼迪特试剂并水浴加热观察现象试管I2ml—2ml2mlA试管II—2ml2ml2mlBA．该实验的自变量是酶的种类，因变量是颜色变化B．步骤3可以选用新鲜的淀粉酶或蔗糖酶C．若步骤3选用新鲜的蔗糖酶，则现象A是产生红黄色沉淀，B无红黄色沉淀第6第6题图6．右图为人流感病毒模式图，下列叙述错误的是A．流感病毒的遗传物质中含有4种含氮碱基B．成熟B淋巴细胞识别流感病毒的受体具有两个相同的结合位点C．人体对流感病毒的免疫不仅仅只有特异性免疫D．流感病毒侵入细胞内部后，机体将通过效应细胞毒性T细胞来直接清除病毒7．下列有关物质鉴定实验的建议或描述合理的是A．西瓜不适合于作为还原糖鉴定的实验材料B．利用花生种子做油脂的鉴定时，直接在高倍镜观察将更方便C．向稀释的鸡蛋清溶液中加入双缩脲试剂A液，将看到紫色反应第8第8题图8．右图为细胞周期的示意图，下列有关叙述正确的是A．a→b过程出现染色体加倍现象B．b→c过程染色单体数目减半C．c→d过程进行核糖体增生D．d→a过程核膜开始解体9．关于遗传与人类健康的叙述正确的是A．遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式B．分析胎儿的染色体核型可判断是否患有猫叫综合征，但不能检测出是否患有白化病C．羊膜腔穿刺检查是产前诊断的唯一方法第10第10题图10．右图为膝反射示意图，其中I、II、III为灵敏电表，电表的两极均接在神经纤维膜外侧，a处为电刺激处。下列叙述错误的是A．膝反射是二元反射弧B．敲击膝腱引起膝跳反射时，I、II、III处都能测到电位变化C．动作电位的产生是由于Na+通道打开引起了去极化D．若用适宜强度的电刺激a处，I的指针将发生1次偏转而II的指针发生2次偏转11．下列关于人体细胞呼吸的叙述，正确的是A．与柠檬酸循环有关的酶存在于细胞溶胶、线粒体内膜、线粒体基质B．以油脂和糖类作为底物时，前者需氧呼吸消耗的氧气量小于后者C．厌氧呼吸的第一阶段和需氧呼吸相同，第二阶段中丙酮酸被还原为乳酸D．长时间剧烈运动，人体细胞呼吸产生的二氧化碳来自于细胞溶胶和线粒体12．右图为下丘脑的神经细胞与腺垂体之间的联系示意图，下列叙述正确的是第12第12题图B．图中的乙血管中含有促甲状腺激素，没有甲状腺激素C．下丘脑细胞只能分泌激素，不能传导兴奋D．地方性甲状腺肿的原因是垂体分泌促甲状腺激素不足导致的13．下列有关细胞分化和癌变的叙述正确的是A．培养基中细胞分裂素太多时愈伤组织只分化出根B．细胞癌变可以看作是一种细胞的异常分化C．多莉羊的克隆成功证明了动物细胞也有全能性D．癌细胞表面的粘连蛋白比较多，所以癌细胞很容易在组织间转移14．科研人员将燕麦幼苗尖端放在琼脂块上并给予单侧光照，处理过程如图1。一段时间后将A、B第14第14题图A．实验结果证明了琼脂块A、B中的生长素能促进细胞伸长生长B．本实验不能证明单侧光促使生长素从向光侧向背光侧转移C．若将图1改为在黑暗条件下，则图2中的甲和乙将直立生长D．乙弯曲的角度大于甲，说明琼脂块A中的生长素浓度大于B15．在爪蛙的发育过程中，尾的长度与蛋白酶浓度的关系如右图。下列叙述正确的是第15第15题图B．尾的消失与溶酶体有关，溶酶体由内质网产生的断片形成C．尾的相对长度越长，尾部细胞中蛋白酶的浓度越高D．爪蛙