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- 2018-07-07 发布于上海
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第三单元 函 数
第10课时 平面直角坐标系与函数
命题点1平面直角坐标系中点的坐标
类型1根据已知点坐标确定未知点坐标
1.已知A(-2,1),B(-6,0),若白棋A飞挂后,黑棋C尖顶.黑棋C的坐标为( ).
第1题图
类型2点坐标的变换
2.在平面直角坐标系中有一点A(-2,1),将点A先向右平移3个单位,再向下平移2个单位,则平移后点A的坐标为___________.
3.点P(2,3)关于x轴的对称点的坐标为__________.
4. 已知点P(3,a)关于y轴的对称点为Q(b,2),则ab=_________.
5. 在平面直角坐标系中,对平面内任一点(a,b),若规定以下三种变换:
①△(a,b)=(-a,b);②O(a,b)=(-a,-b);
③Ω(a,b)=(a,-b).按以上变换有:△(O(1,2))=(1,-2),那么O(Ω(3,4))=.
6. 在平面直角坐标系xOy中,若A点坐标为(-3,3),B点坐标为(2,0),则△ABO的面积为( )
A. 15 B. 7.5 C. 6 D. 3
7. 在平面直角坐标系中,点P(2,3)与点P′(2a+b,a+2b)关于原点对称,则a-b的值为_________.
8. 探究:小明在求同一坐标轴上两点间的距离时发现,对于平面直角坐标系内任意两点P1(x1,y1)、P2(x2,y2),可通过构造直角三角形利用图①得到结论:P1P2=,他还证明了线段P1P2的中点P(x,y)的坐标公式:x=,y= .
运用:(1)①已知点M(2,-1),N(-3,5),则线段MN长度为;
②直接写出以点A(2,2), B(-2,0),C(3,-1),D为顶点的平行四边形顶点D的坐标:;
拓展:(2)如图②,点P(2,n)在函数y= x(x≥0)的图象OL与x轴正半轴夹角的平分线上.请在OL、x轴上分别找点E、F,使△PEF的周长最小,简要叙述作图方法,并求出周长的最小值.
第8题图
命题点2函数自变量的取值范围
9. 使函数y=有意义的自变量x的取值范围是( )
A. x≥3 B. x≥0 C. x≤3 D. x≤0
10.函数y=的自变量x的取值范围在数轴上表示正确的是( )
11. 函数y=+的自变量x的取值范围是( )
A. x≤3 B. x≠4
C. x≥3且x≠4 D. x≤3或x≠4
12.函数y=中,自变量x的取值范围是____________.
命题点3分析判断函数图象
【备考策略】(1)根据实际问题判断函数图象时,需遵循以下几点:①找起点:结合题干中所给自变量及因变量的取值范围,对应到函数图象中找出对应点;②找特殊点:即交点或转折点,说明图象在此点处将发生变化;③判断图象趋势:判断函数的增减性;④看是否与坐标轴相交:即此时另外一个量为0等.
(2)以几何图形为背景判断函数图象的题目,一般的解题思路为设时间为t(或线段长为x),找因变量线段面积与t(或x)之间存在的函数关系,用含t(或x)的式子表示,再找相对应的函数图象,要注意是否需要分类讨论,根据自变量的取值范围.求分段函数解析式,判断函数图象.
类型1实际问题
13. 星期六早晨蕊蕊妈妈从家里出发去观山湖公园锻炼,她连续、匀速走了60 min后回到家.图中的折线段OA-AB-BC是她出发后所在位置离家的距离 s(km)与行走时间t(min)之间的函数关系.则下列图形中可以大致描述蕊蕊妈妈行走的路线是( )
第13题图
14. 为了加强爱国主义教育,每周一学校都要举行庄严的升旗仪式,同学们凝视着冉冉上升的国旗.下列哪个函数图象能近似地刻画上升的国旗离旗杆顶端的距离与时间的关系( )
类型2面积问题
15. 如图①,在矩形MNPQ中,动点R从点N出发,沿N→P→Q→M方向运动至点M处停止.设点R运动的路程为x,△MNR的面积为y,如果y关于x的函数图象如图②所示,则当x=9时,点R应运动到( )
A. M处 B. N处 C. P处 D. Q处
第15题图 第16题图
16. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4 cm,BC=6 cm,动点P从点C沿CA以1 cm/s的速度向点A运动,同时动点Q从点C沿CB以2 cm/s的速度向点B运动,其中一个动点到达终点时,另一个动点也停止运动,则运动过程中所构成的△CPQ的面积y(cm2)与运动时间x(s)之间的函数图象大致是( )
17. 某校校园内有一
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