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五年级写一次集体活动作文 参观西关古里文化巷
五年级写一次集体活动作文 参观西关古里文化巷 今天,我们501班穿着整洁的校服,排着整齐的队伍,来到了章氏聚居之地——“西关古里”,感受浓郁的徽风古韵。 走进来苏文化巷,我们就看翪一个砖石门楼,上面刻有“西关故里”四个上字,听说这个门楼是章氏祖先建造的,到现在已经有几百年的历史了。 随着老宅现在主人的带领,我们走进了章氏家族的名宅之一——文承堂。文承堂的主人原先是章定昭,曾例过奉直大夫,赐封奉政大夫,是当时徽州文明遐迩的饱学之士。“文承”两字昭示子孙后代要发奋读书,继承先祖文化并发扬光在。大门的门杰叟砖雕很精致,其中有四种关于春、夏、秋、冬花的雕刻,分别代表春天的桃花,夏天的荷花,秋天的菊花,还有冬天的腊梅。我感叹:“徽雕艺术中蕴含的文化可真多啊!” 走进大门,院中的柱子,门、窗的木雕形式多样,惟妙惟肖,寓意深刻。现在文承堂 的居住主人就是眼前这位章叔叔,他重点给我们讲解了他们章家的传家之宝——《章氏家训》。《章氏家训》原名《大傅仔均公家训》,作者是章仔均(世称其太傅公)。章氏家训共196个字,主要是耕读传家,忍让安家,嫖赌败家,凶暴亡家,不存猜忌,中听离间,不生愤事,不专公利。其中最核心的内容是耕读和勤俭,最核心的思想在于教育子孙后代从书礼修立命,遵守规矩为家族争光。 我们参观完文承堂回到了学校,我想:我们要认真研读《章氏家训》,要传承,弘扬这些优秀的家风家训,明确做人,应当诚实守信,善恶分明,勤俭节约,与人为善;要热爱学习,讲文明,懂礼貌,做一名优秀的少先队员。 今天,我们501班穿着整洁的校服,排着整齐的队伍,来到了章氏聚居之地——“西关古里”,感受浓郁的徽风古韵。 走进来苏文化巷,我们就看翪一个砖石门楼,上面刻有“西关故里”四个上字,听说这个门楼是章氏祖先建造的,到现在已经有几百年的历史了。 随着老宅现在主人的带领,我们走进了章氏家族的名宅之一——文承堂。文承堂的主人原先是章定昭,曾例过奉直大夫,赐封奉政大夫,是当时徽州文明遐迩的饱学之士。“文承”两字昭示子孙后代要发奋读书,继承先祖文化并发扬光在。大门的门杰叟砖雕很精致,其中有四种关于春、夏、秋、冬花的雕刻,分别代表春天的桃花,夏天的荷花,秋天的菊花,还有冬天的腊梅。我感叹:“徽雕艺术中蕴含的文化可真多啊!” 走进大门,院中的柱子,门、窗的木雕形式多样,惟妙惟肖,寓意深刻。现在文承堂 的居住主人就是眼前这位章叔叔,他重点给我们讲解了他们章家的传家之宝——《章氏家训》。《章氏家训》原名《大傅仔均公家训》,作者是章仔均(世称其太傅公)。章氏家训共196个字,主要是耕读传家,忍让安家,嫖赌败家,凶暴亡家,不存猜忌,中听离间,不生愤事,不专公利。其中最核心的内容是耕读和勤俭,最核心的思想在于教育子孙后代从书礼修立命,遵守规矩为家族争光。 我们参观完文承堂回到了学校,我想:我们要认真研读《章氏家训》,要传承,弘扬这些优秀的家风家训,明确做人,应当诚实守信,善恶分明,勤俭节约,与人为善;要热爱学习,讲文明,懂礼貌,做一名优秀的少先队员。 今天,我们501班穿着整洁的校服,排着整齐的队伍,来到了章氏聚居之地——“西关古里”,感受浓郁的徽风古韵。 走进来苏文化巷,我们就看翪一个砖石门楼,上面刻有“西关故里”四个上字,听说这个门楼是章氏祖先建造的,到现在已经有几百年的历史了。 随着老宅现在主人的带领,我们走进了章氏家族的名宅之一——文承堂。文承堂的主人原先是章定昭,曾例过奉直大夫,赐封奉政大夫,是当时徽州文明遐迩的饱学之士。“文承”两字昭示子孙后代要发奋读书,继承先祖文化并发扬光在。大门的门杰叟砖雕很精致,其中有四种关于春、夏、秋、冬花的雕刻,分别代表春天的桃花,夏天的荷花,秋天的菊花,还有冬天的腊梅。我感叹:“徽雕艺术中蕴含的文化可真多啊!” 走进大门,院中的柱子,门、窗的木雕形式多样,惟妙惟肖,寓意深刻。现在文承堂 的居住主人就是眼前这位章叔叔,他重点给我们讲解了他们章家的传家之宝——《章氏家训》。《章氏家训》原名《大傅仔均公家训》,作者是章仔均(世称其太傅公)。章氏家训共196个字,主要是耕读传家,忍让安家,嫖赌败家,凶暴亡家,不存猜忌,中听离间,不生愤事,不专公利。其中最核心的内容是耕读和勤俭,最核心的思想在于教育子孙后代从书礼修立命,遵守规矩为家族争光。 我们参观完文承堂回到了学校,我想:我们要认真研读《章氏家训》,要传承,弘扬这些优秀的家风家训,明确做人,应当诚实守信,善恶分明,勤俭节约,与人为善;要热爱学习,讲文明,懂礼貌,做一名优秀的少先队员。
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