对日(韩)语播音主持艺术专业外、播能力协调培养思考.docVIP

对日(韩)语播音主持艺术专业外、播能力协调培养思考 　　摘 要：外语与播音能力的协调培养一直以来都是双语播音与主持专业培养的热点问题，操作性强，具有较强的现实意义和应用价值；本研究在很大程度上转变日（韩）语播音与主持传统教学模式，为本专业的长足发展提供一定的参考。 　　关键词：日（韩）语教学 采编播能力 课程设置 宽进严出 　　中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）05（a）-0159-01 　　1 日（韩）语播音主持艺术专业韩语教学改革的必要性 　　随着高等教育的不断扩招以及广电传媒事业的迅猛发展，许多院校纷纷开设了播音与主持艺术专业，但同时也出现了学生培养单一化、毕业人数过多就业难等等的问题。面临播音主持专业如此的现状与压力，我院为了提高本专业学生的就业竞争力，突出办学特色，设立了日（韩）语播音与主持艺术专业。此专业是播音与主持艺术专业发展的一个新的分枝，是语言学与播音与主持艺术两个非相关专业的有机结合。它要求学生既要有非凡的播音与主持能力，还要有较好的日（韩）语语言基础。然而，面对着语言与播音主持两种差别甚大的教育方式，日（韩）语播音先行研究的空白，以及我院学生日韩语的零基础、文化知识的薄弱，在探索日（韩）语专业人才培养的路上，我们遇到了一系列的问题。 　　目前，我院开设本专业已有四余年时间，就第一批毕业生就业来看，只有少数的毕业生从