大班语言活动爱笑地鲨鱼.docVIP

武进区庙桥幼儿园 武进区公开教研活动教案 大班语言活动：爱笑的鲨鱼武进区庙桥幼儿园 陆凯黎活动目标：1.通过阅读绘本，理解故事内容。 2.感受故事中鲨鱼笑笑不同的心理变化，学习用自己的语言大胆表述。3.体验真诚助人能交到更多的朋友，带来快乐。活动准备：1.知识经验准备：幼儿熟悉海底的动物。2.物质材料准备：PPT图片、录音、绘本人手一本。活动过程：一、出示图片，导入活动。师：今天老师带来了一位客人，它是谁呀？（出示鲨鱼图片）它是一条怎样的鲨鱼呢？二、阅读故事，理解内容。1.幼儿自主阅读、逐页理解故事前半部分。师：鲨鱼笑笑遇见了谁？发生了什么事？师：鱼儿们为什么都不喜欢鲨鱼笑笑？教师小结：鱼儿们以为笑笑会伤害他们，所以逃得远远的。笑笑很难过，再也不喜欢笑了。2.幼儿大胆猜测、讲述故事后半部分。师：发生什么事情了？师：鲨鱼笑笑会怎样救鱼儿们的？教师小结：笑笑用笑救了鱼儿们，也和鱼儿们成为了好朋友。三、完整讲述，提升主题。1.看图讲述故事。师：现在鲨鱼笑笑和好朋友在一起玩得多开心啊！帮这个故事起个名字吧！我们一起看着图片来讲故事《爱笑的鲨鱼》。2.提升故事主题。师：你们喜欢故事中的笑笑吗？为什么？教师总结：笑笑是一条爱笑的鲨鱼，它虽然外表看起来很吓人，但是它真心地对