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- 2018-07-23 发布于江西
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《学问和智慧》说课稿各位领导、同仁:?大家好!?今天我交流的是议论文题材的文章,题目是《学问和智慧》,计划用一课时完成。?《初中语文课程标准》要求?:7~9年级的学生能阅读简单的议论文,区分观点与材料,发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考做出判断,能写简单的议论文,努力做到有理有据。《学问和智慧》就是依据语文课程标准要求编入九年级上册第三单元的一篇议论文。?说教材:《学问和智慧》是一篇结构清晰、论证明了的议论文。著名教育家罗家伦在文中分析了学问和智慧的区别,论述了学问和智慧的关系,最后在篇末点明中心论点:我们不但需要学问,而且更需要智慧——需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。因此这篇文章无论是对提高学生议论文阅读分析能力,还是引导学生进行议论文写作,都是一篇不可多得的典范之作。说三维目标:1、 知识能力目标,理解作者观点,学习严谨的论述结构和多重的论证方法,品味作者丰富多彩的语言,学会有条理地表述自己的观点。2、过程与方法目标,诵读、自主、合作和探究。3、情感态度价值观目标,引导学生正确把握学问与智慧的关系,学会在学习中以智慧笼罩学问、透视学问、运用学问。 说教法、学法:教学方法,①朗读法:只有反复朗读,才能领会文本深刻而丰富的思想内涵。②情境设置法:充分利用课件展示创设情境,使学生很自然融入到文本中去,思想产生共鸣。③设疑研究法:对重点语句组织学生讨论研究,进而理解文
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