李海峰设计高中基本体操教学模块.docVIP

PAGE PAGE 3高中体育与健康体操项目教学方案李海峰浙江省桐乡第一中学 根据《普通高中体育与健康课程标准（实验）》规定，体操类项目是高中生必修的项目之一，通过体操练习培养学生体形健美、姿态端正、体格健壮、促进上肢、躯干和下肢力量的发展，增强动作的协调性和灵活性。本教学方案是以《普通高中体育与健康课程标准》为依据，以浙江省必修必选体操课程模块中为主要教材，旨在拓展体操模块教学内容，促使学生掌握体操内容中的支撑跳跃和前滚翻等内容，同时培养学生刚毅的意志品质。学生在体操模块教学中通过技能学习和对所学动作的成功展示，激发学生的参与热情，体验成功体育所带来的情感。使学生学会学习、学会健体、学会生活、学会审美，真正让体育教育有效地为学生的终身体育服务、终身生活服务、终身健康服务。一、教材分析从本市开展模块教学的学校调查得知，学生的学习兴趣相对集中，这给学校场地器械的合理使用和师资力量的调配形成很大压力。例如，目前男生大多选择篮球和足球，女生大多选择乒乓和羽毛球，传统的体操受到了极大的冷落，几乎没有学生选修，而体操器械在学校却占有很大比重，从另一方面来看，体操教学给学生的健康发展恰恰是其它体育运动项目难以替代的。体操教学作为浙江省体育课程改革实施的必修内容之一，有着其独特的价值取向，高一年级通过体操技能技术的教学能有效地促进学生的爆发力，协调灵敏能力。在课的教学过程中通过分组、互助