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PAGE \* MERGEFORMAT 1 PAGE \* MERGEFORMAT 1第一册《画》教案预设 执教者 张清教材分析　 《画》是人教版语文第一册的第一篇课文。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟，给人以山水相映，鸟语花香的美感。课文以“画”这个谜底为中心，抓住山水画的形象特征展开描述，图文对应，妙趣横生。在教学本课时，课前教师要有意识地引导同学对这些景物进行仔细观察，这样，上课时才能使同学对大自然，山水，花鸟，诗情进行联系比较后，顺利地悟出谜底。要引导同学通过诵读古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美，激发同学热爱祖国的语言文字。教法指导挂图引入，观察图画，感知诗意。不同方法识记生字，通过不同方式的朗读，熟悉诗的内容。学法渗透按一定顺序观察事物，能完整表达意思，反复读记掌握知识。教学要求知识与技能：学会本课的11个生字，认识新部首，找出文中的反义词。能正确、流利地读课文，背诵课文。过程与方法：通过观察图画和学习课文，体会出诗句的大概意思。情感价值观：理解诗句的意思，受到美的熏陶。教学重难点重点是识字、写字和练习朗读。难点是了解诗意。教具准备：多媒体、生字卡片、挂图。教学时间：２课时。教学过程　　　　　　　　　　　 　　一、联系生活，激发兴趣，导入新课　 1.谈话导入。同学们，