理论与实践的轨迹闪现.docVIP

理论与实践的轨迹闪现  一位位专家的课高层建瓴，代表着当前体育教学的前沿和方向；一位位特级教师的成长之路催人奋进，他们优秀的教学课例值得我借鉴学习，他们对教材深入浅出的分析，令我耳目一新。此次培训强度是我经历的培训学习之首。为期15天的培训，没有雷同的主题，内容涉及体育教学的各个层面，门类之多，节奏之快堪称历次培训之最，尤其是课余还要花时间消化，晚上在房间里还得完成作业。因此感觉压力大、难度大。但我每天用心地去听，不放过每一次精彩的、有价值的瞬间。回头去看看自己在15天里留下的脚印，我相信那不会是学习的结束，而是开始！ 一、提高了对新形势大学校体育工作的认识魏巍教授作的《教师专业发展与教师职业道德》，张志勇教授作的《当前我国体育课程改革中的若干问题》，季浏教授作的《新课程体育教学质量与课例分析》、毛振明教授作的《如何上好小学体育课》等讲座，让所有学员对新课程改革的理念，有了更深刻的认识，明确了厚实文化底蕴提高专业素养的重要性，确立了新时期体育教师专业发展的目标。对一堂好课的要求，标志及如何上好体育课有了更理性的思考，对阳光体育推进的意义有了新的感悟，提高了对新形势下学校体育工作不能偏离“素质教育，健康第一”轨道及体育育体、育人功能的认识，同时也呼吁广大一线体育教师要厚知识、强技能、拓视野、率先垂范、以身作则，以崭新的阳光心态迎接新的挑战。二、拓宽了