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2018版高数学(人教A版)必修2同步练习题:第4章学业分层测评22.doc
学业分层测评(二十二)
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
一、选择题
1.方程2x2+2y2-4x+8y+10=0表示的图形是( )
A.一个点 B.一个圆
C.一条直线 D.不存在
【解析】 方程2x2+2y2-4x+8y+10=0,
可化为x2+y2-2x+4y+5=0,即(x-1)2+(y+2)2=0,故方程表示点(1,-2).
【答案】 A
2.方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示的圆过原点且圆心在直线y=x上的条件是( )
A.D=E=0,F≠0 B.D=F=0,E≠0
C.D=E≠0,F≠0 D.D=E≠0,F=0
【解析】 ∵圆过原点,∴F=0,又圆心在y=x上,∴D=E≠0.
【答案】 D
3.由方程x2+y2+x+(m-1)y+m2=0所确定的圆中,最大面积是( )
A.π B.π
C.3π D.不存在
【解析】 所给圆的半径为
r==.
所以当m=-1时,
半径r取最大值,此时最大面积是π.
【答案】 B
4.若圆x2+y2-2x-4y=0的圆心到直线x-y+a=0的距离为,则a的值为( )
A.-2或2 B.或
C.2或0 D.-2或0
【解析】 把圆x2+y2-2x-4y=0化为标准方程为(x-1)2+(y-2)2=5,故此圆圆心为(1,2),圆心到直线x-y+a=0的距离为,则=,解得a=2,或a=0.故选C.
【答案】 C
5.若Rt△ABC的斜边的两端点A,B的坐标分别为(-3,0)和(7,0),则直角顶点C的轨迹方程为( )
A.x2+y2=25(y≠0)
B.x2+y2=25
C.(x-2)2+y2=25(y≠0)
D.(x-2)2+y2=25
【解析】 线段AB的中点为(2,0),因为△ABC为直角三角形,C为直角顶点,所以C到点(2,0)的距离为|AB|=5,所以点C(x,y)满足=5(y≠0),
即(x-2)2+y2=25(y≠0).
【答案】 C
二、填空题
6.已知圆C:x2+y2+2x+ay-3=0(a为实数)上任意一点关于直线l:x-y+2=0的对称点都在圆C上,则a=________.
【解析】 由题意可得圆C的圆心在直线x-y+2=0上,将代入直线方程得-1-+2=0,解得a=-2.
【答案】 -2
7.当动点P在圆x2+y2=2上运动时,它与定点A(3,1)连线中点Q的轨迹方程为________.
【解析】 设Q(x,y),P(a,b),由中点坐标公式得
所以
点P(2x-3,2y-1)满足圆x2+y2=2的方程,所以(2x-3)2+(2y-1)2=2,
化简得2+2=,即为点Q的轨迹方程.
【答案】 2+2=
三、解答题
8.已知圆C:x2+y2+Dx+Ey+3=0,圆心在直线x+y-1=0上,且圆心在第二象限,半径为,求圆的一般方程.
【解】 圆心C,
因为圆心在直线x+y-1=0上,
所以---1=0,即D+E=-2, ①
又r==,所以D2+E2=20, ②
由①②可得或
又圆心在第二象限,所以-0,即D0,
所以所以圆的一般方程为:
x2+y2+2x-4y+3=0.
9.已知圆O的方程为x2+y2=9,求经过点A(1,2)的圆的弦的中点P的轨迹.
【解】 设动点P的坐标为(x,y),根据题意可知AP⊥OP.
当AP垂直于x轴时,P的坐标为(1,0),此时x=1;
当x=0时,y=0;
当x≠0,且x≠1时,有kAP·kOP=-1,
∵kAP=,kOP=,
∴·=-1,
即x2+y2-x-2y=0(x≠0,且x≠1).
经检验,点(1,0),(0,0)适合上式.
综上所述,点P的轨迹是以为圆心,以为半径的圆.
[能力提升]
10.已知两定点A(-2,0),B(1,0),如果动点P满足|PA|=2|PB|,则点P的轨迹所包围的图形的面积等于( )
A.π B.4π
C.8π D.9π
【解析】 设动点P的轨迹坐标为(x,y),则由|PA|=2|PB|,知
=2,化简得(x-2)2+y2=4,得轨迹曲线为以(2,0)为圆心,以2为半径的圆,该圆面积为4π.
【答案】 B
11.已知圆的方程是x2+y2+2(m-1)x-4my+5m2-2m-8=0.
(1)求此圆的圆心与半径;
(2)求证:不论m为何实数,它们表示圆心在同一条直线上的等圆.
【解】 (1)x2+y2+2(m-1)x-4my+5m2-2m-8=0可化为[x+(m-1)]2+(y-2m)2=9,
∴圆心为(1-m,2m),半径r=3.
(2)证明:由(1)可知,圆的半径为定值3,且圆心(a,b)满足方程组
即2a+b=2.
∴不论m为何值,方程表示的圆的圆心在直线2x+y-2=0上,且为等圆.
亲情树幼儿园大班学期总结
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