2018年七年级地理下册 8.5美国教案 （新版）湘教版.docVIP

《美国》 本节教材，具体教学内容包括美国的领土组成、美国地形、气候、美国高度发达的经济，美国的人口、主要城市。学习本节知识，主要是发挥学生的主观能动性，调动学生的积极性和创造精神，同时让学生讨论，使学生的表达能力和合作精神得到进一步锻炼，让学生真正“活”起来、动起来。 【知识与能力目标】 （1）了解美国的领土构成和地理位置，了解美国的地形和气候特点，了解美国农业带的分布特征，并学会分析美国发展农业的自然条件。 （2）了解美国发展工业的优势，三大工业区的分布及三大工业区的发展条件，分析说明高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进作用。 （3）了解美国的人口、种族与主要城市。 【过程与方法目标】 通过通过读图分析，运用分析地图和资料，学会分析美国发展农业的自然条件，使学生自主获得知识。 【情感态度价值观目标】 通过学习美国发达的农业科技，培养努力学习，奋发图强，报效祖国的热情；通过学习美国的和城市发展美国的经济发展过程对我国有的借鉴作用 【教学重点】 美国的领土构成和地理位置，美国高度发达的经济，美国的人口、主要城市。 【教学难点】 美国发展农业的自然条件和农业带的分布， 高新技术产业对美国经济的促进作用。 教师准备 对学生进行分组，布置查找有关美国的工业、农业和文化的有关知识。 查阅学生制作的课件。 进行部分课件的制作。 学生准备 查阅美国相关资料。 【导入新课】 提问：请问当前世