五彩汤(小班科学活动优秀设计).docxVIP

五彩汤(小班科学活动优秀设计)　　一、活动目标：　　1、复习巩固3以内的数，学习颜色与实物数量的匹配。　　2、能在集体面前大胆讲述，感受活动带来的快乐。学习分享。　　二、活动准备：　　音乐《办家家》、《新年好》　　小熊一家的图片，红绿黄三种颜色标记。　　实物：（红）：樱桃番茄、草莓、枣子。（黄）樱桃番茄、橘子。（绿）黄瓜、绿樱桃。　　三、活动过程：　　（一）、谈话：新年快要到了，小熊一家想做一锅美美的五彩汤，去送给朋友们分享。一大早，它们全家就忙开了。　　（二）、瞧：爸爸出来了。（出示爸爸的图片），音乐《办家家》，幼儿跟老师律动。　　看看爸爸要做什么呀？出示：绿标记。　　原来爸爸要找一个绿绿的好东西，做绿绿的汤。　　教师示范（拿只小碗，边找边说：找呀找，找呀找，找到一个绿绿的黄瓜。舀起来，放到小碗里，送到爸爸的大锅里。）　　再请一个幼儿示范一次。老师强调：只要找一次就行了。　　提问：爸爸还会去找一个绿绿的什么放到大锅里？　　幼儿交流：找一个绿绿的青菜、找一个绿绿的樱桃。。。。。。。。　　那我们就一起帮爸爸去找一个绿绿的好东西吧。幼儿操作，找好后倒到爸爸的大锅里。　　总结：爸爸找了什么？（师幼一起说）　　过渡：爸爸做好了绿绿的汤，干活去了。可五彩汤还没好呢？怎么办？谁来做？　　（三）、引出妈妈。（图片）音乐、律动。　　猜猜妈妈要做什么汤？出示