2018版高数学（人教A版）必修5同步教师用书：必修5第3章3.2第2课时　一元二次不等式的应用.docVIP

第2课时　一元二次不等式的应用1．掌握一元二次不等式的实际应用．(重点)2．理解三个“二次”之间的关系．3．会解一元二次不等式中的恒成立问题．(难点)[基础·初探]教材整理　一元二次不等式的应用阅读教材P78例3～P79，完成下列问题．从实际问题中抽象出一元二次不等式模型的步骤：(1)阅读理解，认真审题，分析题目中有哪些已知量和未知量，找准不等关系．(2)设出起关键作用的未知量，用不等式表示不等关系(或表示成函数关系)．(3)解不等式(或求函数最值)．(4)回扣实际问题．1．有如图3-2-1所示的两种广告牌，其中图(1)是由两个等腰直角三角形构成的，图(2)是一个矩形，从图形上看，这两个广告牌面积的大小关系为________，并将这种大小关系用含字母a，b的不等式表示出来为________．图3-2-1【解析】　图(1)广告牌面积大于图(2)广告牌面积．设图(1)面积为S1，则S1＝eq \f(a2,2)＋eq \f(b2,2)，图(2)面积为S2，则S2＝ab，∴eq \f(1,2)a2＋eq \f(1,2)b2＞ab.【答案】　图(1)广告牌面积大于图(2)广告牌面积eq \f(1,2)a2＋eq \f(1,2)b2ab2．一辆汽车原来每天行驶x km，如果这辆汽车每天行驶的路程比原来多19 km，那么在8天内它的行程超过2 200 km，写成不等式为________；如果它每天行驶的路程比原来少12 km，那么它原来行驶8天的路程就得花9天多的时间，用不等式表示为________．【解析】　原来每天行驶x km，现在每天行驶(x＋19) km.则不等关系“在8天内的行程超过2 200 km”，写成不等式为8(x＋19)2 200.若每天行驶(x－12) km，则不等关系“原来行驶8天的路程就得花9天多的时间”用不等式表示为eq \f(8x,x－12)9.【答案】　8(x＋19)2 200　eq \f(8x,x－12)93．现有含盐7%的食盐水200 g，生产上需要含盐5%以上、6%以下的食盐水，设需要加入含盐4%的食盐水为x g，则x的取值范围是________．【解析】　由条件得：5%eq \f(200×7%＋4%x,200＋x)6%，即5eq \f(200×7＋4x,200＋x)6，解得100x400.【答案】　(100,400)[小组合作型]分式不等式的解法　解下列不等式：(1)eq \f(2－x,x＋4)0；(2)eq \f(x＋1,x－2)≤2.【精彩点拨】　先将分式不等式化成标准型eq \f(f?x?,g?x?)0(0)或eq \f(f?x?,g?x?)≥0(≤0)，再化成整式方程求解．【自主解答】　(1)eq \f(2－x,x＋4)0可化为eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(?x－2??x＋4?0，,x＋4≠0，))解得－4x2.∴原不等式的解集为{x|－4x2}．(2)法一：移项得eq \f(x＋1,x－2)－2≤0，左边通分并化简得eq \f(－x＋5,x－2)≤0，即eq \f(x－5,x－2)≥0，可转化为eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(?x－2??x－5?≥0，,x－2≠0，))∴x＜2或x≥5，∴原不等式的解集为{x|x＜2或x≥5}．法二：原不等式可化为eq \f(x－5,x－2)≥0，此不等式等价于eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x－5≥0，,x－2＞0，))　①或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x－5≤0，,x－2＜0，))　②解①得x≥5，解②得x＜2，∴原不等式的解集为{x|x＜2或 x≥5}．1．对于比较简单的分式不等式，可直接转化为一元二次不等式或一元一次不等式组求解，但要注意分母不为零．2．对于不等号右边不为零的较复杂的分式不等式，先移项再通分(不要去分母)，使之转化为不等号右边为零，然后再用上述方法求解．3.eq \f(f?x?,g?x?)＞0?f(x)g(x)＞0；eq \f(f?x?,g?x?)＜0?f(x)g(x)＜0；eq \f(f?x?,g?x?)≥0?f(x)g(x)≥0且g(x)≠0；eq \f(f?x?,g?x?)≤0?f(x)g(x)≤0且g(x)≠0.[再练一题]1．解下列不等式：(1)eq \f(x－3,x＋2)0；(2)eq \f(x＋1,2x－3)≤1.【解】　(1)∵eq \f(x－3,x＋2)0，∴(x－3)(x＋2)0，∴－2x3，∴原不等式的解集为{x|－2x3}．(2)∵eq \f(x＋1,2x－3)≤1，∴eq \f(x＋1,2x－3)－1≤0，∴eq \f(－x＋4,2x－3)≤0，即eq \f(x－4,x－\f(3,2))≥0.此