2019年高考化学总复习专题10化学实验第五单元探究型实验实验方案的设计与评价课后达标检测苏教版.docVIP

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  • 2018-07-07 发布于河北
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2019年高考化学总复习专题10化学实验第五单元探究型实验实验方案的设计与评价课后达标检测苏教版.doc

2019年高考化学总复习专题10化学实验第五单元探究型实验实验方案的设计与评价课后达标检测苏教版

PAGE PAGE 1第五单元 探究型实验 实验方案的设计与评价[课后达标检测]1.硫代硫酸钠(Na2S2O3)可看成是一个S原子取代了Na2SO4中的一个O原子而形成的。某校化学研究性学习小组运用类比学习的思想,通过实验探究Na2S2O3的化学性质。请填写以下空白:[提出问题]Na2S2O3是否与Na2SO4相似具备下列性质呢?猜想①:______________________________________________;猜想②:溶液呈中性,且不与酸反应;猜想③:无还原性,不能被氧化剂氧化。[实验探究]基于上述猜想②、③,设计实验方案。请填写下列表格。实验操作实验现象或预期实验现象现象解释(用离子方程式表示)猜想②溶液pH=8向pH=2的硫酸中滴加Na2S2O3溶液S2Oeq \o\al(2-,3)+2H+===S↓+SO2↑+H2O猜想③向新制氯水(pH2)中滴加少量Na2S2O3溶液氯水颜色变浅[实验结论]Na2S2O3溶液呈碱性,能与酸反应,具有还原性,与Na2SO4的化学性质不相似。[问题讨论](1)甲同学向探究“猜想③”反应后的溶液中滴加硝酸银溶液,观察到有白色沉淀产生,并据此认为氯水可将Na2S2O3氧化。你认为该方案是否正确并说明理由:___________________________________________________________。(

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