2015.11.17少年宫汇报材料.docVIP

让我们与梦想一起飞翔 ----乡村少年宫工作经验交流材料 焉耆县七个星镇中心学校坐落在绵延的霍拉山脚下，始建于1951年，是一所民汉合校。学校现有教职工135人，共34个教学班，在校生1044人。学校班子团结，教师勤奋朴实，学生逐步养成良好的学习、养成习惯。2013年9月，学校按照县文明办的总体部署和要求建成焉耆县第一所农村学校少年宫，少年宫以“快乐、健康、特长”为宗旨，以“艺术、体育、文化”为主要活动内容，把课堂教学和素质教育活动有机结合，形成了寓教于乐，教学相长的良好氛围。目前，我校乡村少年宫社团有44个，辅导教师41名，功能室25间，学生参与率100%。 我校乡村少年宫的主要做法有以下几方面： 一、制度规范有保障 学校成立了乡村少年宫组织机构,校长担任少年宫主任，全面负责少年宫各项工作，德育副校长担任副主任，负责少年宫的具体工作安排,办公室成员由辅导教师组成。学校同时制定了乡村少年宫的各项制度，确保少年宫工作顺利实施。 二、全面投入场地棒 我校的投入七百多万元的综合楼今年开始投入使用，进一步完善了陶艺、木工、书法及两间电子琴室、两间舞蹈室、三间计算机室、录播室、生态园等各大活动室，专项的独立活动室面积达到近三千平方米，并配备了各种器材，在打造优质义务教育标准化学校的同时，也为乡村少年宫提供了坚实的物质保障。 三、培训有力师资强 一辅导员教师通过网上查阅资料、查阅书籍、观看相关视频等方式对自己进行自我培训，提高能力；二开办专业辅导教师社团，采取辅导老师相互培训的方式进行校内培训，解决了专业辅导教师短缺的困难，并把辅导教师的培训与量化考核挂钩，提高教师参与学习的积极性。 四、特色社团亮点多 1、有核心 校园文化是学校特有的文化现象，加强校园文化建设，有利于弘扬正能量，发挥校园文化育人的积极作用，我校的校园文化建设核心就是围绕社会主义核心价值观来打造。如校园七星大门“仁、和、勤、敬、诚、礼、健”的办学思路；七星路上我校的四好老师，民族团结之星、孝亲敬长之星、诚实守信之星等师生照片的张贴及昂扬的《七个星赋》、独具特色的刻有家乡经济特色的望山亭等，都体现对社会主义核心价值观理解及实践，这些如点点星芒照亮了师生的心房，为学校发展指明了前进的方向。 2、有特色 （1）艺术社团高大上 艺术社团是学校校园文化的重要载体，也是学校少年宫活动的重要组成部分。在培养兴趣爱好的同时也扩大了求知领域，丰富了孩子们的内心世界。我校的二十多个艺术社团异彩纷呈，各具特色。 石头画社团，石头画社团是我校的传统社团，根据当地地理文化点在霍拉山脚下寻求我们最为普遍的原材料，在石头上作画，不仅能提高学生对绘画的兴趣，还时刻提醒学校的师生像霍拉山的石头一样扎扎实实去做人。今年修建了石画艺术展示廊，研发了《星之梦》石画校本教材，让这种文化浸润我校师生的一言一行。 校园生态园，为了营造校园生态环境，今年修建了近100平方的生态园，园内鲜花盛开、各种鱼类快乐游弋，丰富了学校种植社团及全校师生的自然知识，让学校成为动植物知识的园地。 经典国学社团，我校经典国学社团的开办推动了全校的经典诵读，国学园内孩子们说国学、演国学、唱国学，学校根据学生的年龄特点研发了三册《星之韵》国学校本教材。经典诵读培养了孩子们的记忆力和语言学习能力，养成了良好的思想品德和行为习惯，使他们受益终身。 ④书法社团，书法是中华民族传统艺术之一，在重视加强素质教育的今天，开展书法教育具有深远意义。我校的书法社团带动了全校师生的书法练习，教学楼也紧紧围绕写字来打造文化，掀起了写好字学做人的热潮。 （2）阳光体育快乐多 学校少年宫通过“阳光运动”锻炼了师生健康的体魄，创造性的建立了阳光体育运动保障机制，保证学生阳光体育活动时间每天不少于一小时。少年宫在体育类活动小组的基础上，成立了滚铁环、乒乓球、篮球、足球、排球、陀螺、武术、少年警棍操等体育社团。学校自行创编的校园花样跑操，让校园操返璞归真，全校师生共同参与，既锻炼了身体，又增强了师生团结协作的精神。 （3）辐射社会家长乐 近几年，学校在政府及社会各界人士的大力支持下，办学条件日益完善，为了回报社会，我校的乡村少年宫为农民家长开放了计算机室、舞蹈室、图书室等功能室，成立了家长社团，并与县妇联、职业学校对接，扎扎实实做好家长培训，让家长在农闲季节参加健康有益活动。这样，农民家长和学校共同分享优质教学资源，家长也更加了解学校，支持学校。 3、有成效 乡村学校少年宫的建成运转，实现了学校支持、孩子受益、家长满意、社会赞誉的良好效果，不仅解决了农村孩子课后没地方去、没场地玩的现实，而且成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。少年宫篮球队在全县中小学生篮球赛中获得亚军；象棋队在“焉耆县首届中小学