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人教四年级下册语文若单元试题

人教四年级下册语文若单元试题   四年级下册语文第一单元过关试题班级  姓名     一、 看拼音写词语。(6分)   Wán shǎnɡpínɡzhànɡbō lán zhuànɡ kuòcā shānɡ wān yán   ( ) ( ) ( )( )( )   二、 比一比,再组词。(7分)   瑕( )春( )绵( )锯( )稍( )折( )亭( )   暇( )泰( )锦( )据( )梢( )浙( )庭( )   三、 多音字组词。(5分)   似 ( )卷 ( )转 ( )饮 ( )重 ( )   ( ) ( ) ( ) ( ) ( )   四、 把下面的词语补充完整。(8分)   危峰( )( ) 突兀( )( ) 色彩( )( ) 水平( )( )   ( )( )万千 ( )( )雄伟 ( )( )不断 ( )叶似( )   五、 修改病句(在原句上修改)。(6分)   1、 我国人口是世界上最多的国家。2、老师爱戴学生,学生尊敬老师。   3、 通过参观学习,收获、教育很大。   六、 把下面的句子补充完整。(5分)   1、 ,长河落日圆。2、几行红叶树, 。   3、 带雨云埋一半山。   4、落木千山天远大, 。   5、 海上明月共潮生。   七、古诗填空。(12分)   湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 , 。   (1)这首诗的题目是《 》,作者是 朝诗人 。这首诗描写了洞庭湖 季的美景,从 这个词语可以看出。诗中“和”的意思是 。诗中把“湖面”比作 ,把洞庭湖比作 ,把湖中的君山比作 。   (2)古诗后两句的意思是: 。   (3)这首诗表达了作者 的思想感情。   2、《独坐敬亭山》一诗中 , 表达作者孤独寂寞的心情, , 是用了拟人手法。   3、《忆江南》一词的作者是 朝诗人 ,古诗中写景的是 , 。表达感情的是 ,表达了的 思想感情。      四年级下册语文第一单元过关试题班级  姓名     一、 看拼音写词语。(6分)   Wán shǎnɡpínɡzhànɡbō lán zhuànɡ kuòcā shānɡ wān yán   ( ) ( ) ( )( )( )   二、 比一比,再组词。(7分)   瑕( )春( )绵( )锯( )稍( )折( )亭( )   暇( )泰( )锦( )据( )梢( )浙( )庭( )   三、 多音字组词。(5分)   似 ( )卷 ( )转 ( )饮 ( )重 ( )   ( ) ( ) ( ) ( ) ( )   四、 把下面的词语补充完整。(8分)   危峰( )( ) 突兀( )( ) 色彩( )( ) 水平( )( )   ( )( )万千 ( )( )雄伟 ( )( )不断 ( )叶似( )   五、 修改病句(在原句上修改)。(6分)   1、 我国人口是世界上最多的国家。2、老师爱戴学生,学生尊敬老师。   3、 通过参观学习,收获、教育很大。   六、 把下面的句子补充完整。(5分)   1、 ,长河落日圆。2、几行红叶树, 。   3、 带雨云埋一半山。   4、落木千山天远大, 。   5、 海上明月共潮生。   七、古诗填空。(12分)   湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 , 。   (1)这首诗的题目是《 》,作者是 朝诗人 。这首诗描写了洞庭湖 季的美景,从 这个词语可以看出。诗中“和”的意思是 。诗中把“湖面”比作 ,把洞庭湖比作 ,把湖中的君山比作 。   (2)古诗后两句的意思是: 。   (3)这首诗表达了作者 的思想感情。   2、《独坐敬亭山》一诗中 , 表达作者孤独寂寞的心情, , 是用了拟人手法。   3、《忆江南》一词的作者是 朝诗人 ,古诗中写景的是 , 。表达感情的是 ,表达了的 思想感情。      四年级下册语文第一单元过关试题班级  姓名     一、 看拼音写词语。(6分)   Wán shǎnɡpínɡzhànɡbō lán zhuànɡ kuòcā shānɡ wān yán   ( ) ( ) ( )( )( )   二、 比一比,再组词。(7分)   

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