必修一(两组概念).ppt

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必修一(两组概念)

第一单元 描述运动的基本概念 1.机械运动:一个物体相对另一物体的 改变叫做机械运动,简称运动.它包括 、 和 . 2.参考系:为了研究物体的运动而假定为 的物体,叫参考系. 对同一个物体的运动,所选择的参考系 ,对它运动的描述可能就会不同.通常以 为参考系来描述物体的运动. 3.质点 (1)定义:用来代替物体的 的点,它是一种理想化的物理模型. (2)把物体看成质点的条件:物体的大小和形状对研究物体运动无影响. (1)不能以物体的大小和形状为标准来判断物体是否可以看做质点,关键要看所研究问题的性质.当物体的大小和形状对所研究的问题的影响可以忽略不计时,物体可视为质点. (2)质点并不是质量很小的点,要区别于几何学中的“点”. (1)不管是静止的物体还是运动的物体都可以被选作参考系,但是,一旦被选为参考系后均认为是静止的,这也说明静止是相对的. (2)当以相对地面静止或匀速直线运动的物体为参考系时,这样的参考系叫惯性参考系,牛顿第二定律仅适用于惯性参考系. 1.时刻和时间 (1)时刻指的是某一瞬时,在时间轴上用 来表示,对应的是位置、瞬时速度、动能等状态量. (2)时间是两时刻间的 .在时间轴上用 来表示.对应的是位移、路程、功等过程量. 2.位移和路程 位移是描述物体位置变化的物理量,是从物体运动的 指向 的有向线段,是矢量.路程是物体 的长度,是标量. 3.速度和速率 (1)平均速度:运动物体的 和所用时间的比值,叫做这段时间内的平均速度,即=Δx/Δt.平均速度是矢量,其方向跟 的方向相同. (2)瞬时速度:运动物体经过某一 (或某一 )的速度,叫瞬时速度.瞬时速度精确描述物体在某一时刻(或某一位置)的运动快慢. (3)速率:瞬时速度的 叫速率,是标量. (4)平均速率:物体在某段时间内通过的 与所用时间的比值,叫做这段时间内的平均速率,它是标量,它并不是平均速度的大小. 1.加速度 (1)物理意义:描述物体运动速度 而引入的物理量. (2)定义:加速度是 与发生这一变化所用 的比值.表达式为 . 速度的变化量Δv= ,表示物体 与 之差. 在国际单位制中,加速度的单位是 ,符号是m/s2或 . (3)加速度是矢量,加速度的方向与 的方向相同.直线运动中如果速度增加,加速度的方向与速度方向 .如果 ,加速度的方向与速度方向相反. 2.匀变速运动 在运动过程中, 保持不变的运动叫做匀变速运动.这种运动的特点是 与 相等. 3.从v-t图象看加速度 匀变速直线运动的v-t图象是 ,图象中曲线的 反映了加速度的大小. 【例1】 一质点沿直线Ox方向做加速运动,它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=3+2t3(m),它的速度随时间变化的关系为v=6t2 (m/s).则该质点在t=2 s时的瞬时速度和t=0 s到t=2 s间的平均速度分别为 (  ) A.8 m/s 24 m/s     B.24 m/s 8 m/s C.12 m/s 24 m/s D.24 m/s 12 m/s 1.2009年1月,中国海军护航舰艇编队用时10天抵达亚丁湾、索马里海域为中国商船护航.如图3所示,此次护航从三亚起航,经南海、马六甲海峡,穿越印度洋,总航程四千五百海里.关于此次护航,下列说法正确的是 (  ) A.当研究护航舰艇的运行轨迹时,可以将其看做质点 B.“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行位移 C.“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行路程 D.根据图中数据我们可以求得此次航行的平均速度 2.关于质点,下列说法正确的是 (  ) A.质点一定是体积、质量极小的物体 B.研究旋转效应的足球时,足球可看作质点 C.虽然地球很大,且有自转,研究地球公转时仍可作为质点 D.研究航天员翟志刚在太空漫步时的动作时,他可被看作质点 3.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是 (  ) A.加速度方向为正时,速度一定增加 B.速度变化得越快,加速度就越大 C.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变 D.加速度大小不断变小,速度大小也不断变小 4.甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移,甲车在前半段位移以v1=40 km/h的速度运动,后半段位移以v2=60 km/h的速度运动,乙车在前半段时间内以v1=40 km/h的速度运动,后半段时间以v2=60 km/h的速度运动.则甲、乙两车整个位移中的平均速度大小关系是(  ) 5.(2010年盐城调研)在2008年央视开年大戏《闯关东》中,从山东龙口港到大连是一条重要的闯关东路线.假如有甲、乙两船同时从龙口出发,甲船路线是龙口——旅顺——

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