人教新课标三年级下册29古诗两首同步训练题.docxVIP

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人教新课标三年级下册29古诗两首同步训练题

人教新课标三年级下册29古诗两首同步训练题   一、拼一拼,写一写。   qǐ qiú qiǎo miào yúnxiāo      píng fēng làzhú cháng é      二、加偏旁,将下面的字变成另一个字,再组词   肖 ( )( ) 度( )( )   尧 ( )( ) 俞( )( )   三、辩字组词   乞(  ) 渡(  )  绕(  ) 偷(  )   气(  ) 度(  )  晓(  ) 喻(  )   四、我会连   端午节 农历九月初九 闹花灯吃元宵   重阳节 农历元月十五 祭月吃月饼   中秋节 农历八月十五 插茱萸登高   元宵节 农历五月初五 包粽子赛龙舟   五、补充诗句,再填空。   乞巧   作者   七夕今宵看碧霄, 。   家家乞巧望秋月, 。   1. 七夕指的是农历( ),是传说中( )鹊桥相会的日子。   2. 《乞巧》是( )代诗人( )描写民间乞巧盛况的名诗,体现了( )..   3.“乞巧”是指向织女乞取( )的意思。这时。人间女子通常对着( )用五彩线穿针。   嫦娥   作者    , 。    , 。   1. 写出下面汉字在诗句中的意思。   深( )沉( )长河( )应悔( )   2.《嫦娥》一诗的作者是( )代诗人( ),借( )的故事抒写了( )。   六、快乐阅读。   八月十五这天早晨,后羿要带弟子出门去,逄蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逄蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是她机智地与逄(pǎng fēng )蒙周旋(quǎnxuǎn)。逄蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒(dǎodào )柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝箱了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。   1.给文中带点的字选择正确的读音。   2.给“疾”选择正确的解释。   疾步向前( ) 深恶痛疾( )   “疾”在字典里的解释有:   (1)病,身体不舒服; (2)快,迅速;(3)恨;(4)疼痛   3.按要求完成填空。   (1)用“ ”划出描写嫦娥心里活动的句子。可以看出嫦娥是个怎样的人?      (2)找出描写逄蒙气势汹汹的词语:      (3)想像一下嫦娥与逄蒙机智周旋的情景,然后写下来。         一、拼一拼,写一写。   qǐ qiú qiǎo miào yúnxiāo      píng fēng làzhú cháng é      二、加偏旁,将下面的字变成另一个字,再组词   肖 ( )( ) 度( )( )   尧 ( )( ) 俞( )( )   三、辩字组词   乞(  ) 渡(  )  绕(  ) 偷(  )   气(  ) 度(  )  晓(  ) 喻(  )   四、我会连   端午节 农历九月初九 闹花灯吃元宵   重阳节 农历元月十五 祭月吃月饼   中秋节 农历八月十五 插茱萸登高   元宵节 农历五月初五 包粽子赛龙舟   五、补充诗句,再填空。   乞巧   作者   七夕今宵看碧霄, 。   家家乞巧望秋月, 。   1. 七夕指的是农历( ),是传说中( )鹊桥相会的日子。   2. 《乞巧》是( )代诗人( )描写民间乞巧盛况的名诗,体现了( )..   3.“乞巧”是指向织女乞取( )的意思。这时。人间女子通常对着( )用五彩线穿针。   嫦娥   作者    , 。    , 。   1. 写出下面汉字在诗句中的意思。   深( )沉( )长河( )应悔( )   2.《嫦娥》一诗的作者是( )代诗人( ),借( )的故事抒写了( )。   六、快乐阅读。   八月十五这天早晨,后羿要带弟子出门去,逄蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逄蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是她机智地与逄(pǎng fēng )蒙周旋(quǎnxuǎn)。逄蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒(dǎodào )柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝箱了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。   1.给文中带点的字选择正确的读音。   2.给“疾”选择正确的解释。   疾步向前( ) 深恶痛疾( )   “疾”在字典里的解释有:   (1)病,

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