公园里的小丑(大班体育优秀教学案例).docxVIP

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公园里的小丑(大班体育优秀教学案例)

公园里的小丑(大班体育优秀教学案例)   教育目标:   1、 练习一纸多玩的各种基本动作,发展发散性思维。   2、 从公园回忆中感受到自己在成长,萌发对公园的留恋。   活动准备:   1、 已经有一定的一物多玩的游戏经验。   2、 旧报纸若干张(数量超过活动人数的两倍),铃铛一副。   活动过程:   一、引出主题,激发兴趣。   带幼儿到公园入口。当教师说下雨了,请幼儿双手拿一张旧报纸顶在头上当小丑帽,并在原地按铃声节奏跳一跳,进行腿部力量练习。   二、 小丑玩报纸。   1、 幼儿用手中的报纸自由玩报纸。   2、 启发幼儿用报纸做成宝剑玩击剑游戏,做障碍物练习跳高,做树叶随风飘动,做球练习投掷动作。   3、 小丑抛接。站在草地上,将球往上抛,尽量能在原地将报纸球接住。   三、练习放手后将报纸顶在头上。   1、有的小丑能将报纸顶在头上走路,而且还不用手拿住。   2、让幼儿分散尝试,引导幼儿想办法,鼓励幼儿在活动中寻找规律。   1、 交流活动的方法,寻找规律:将报纸折两~三次后,顶在头上;尽量将报纸放在头的最中间;走路时随时调整平衡。   2、 提醒幼儿注意安全。不要和小朋友撞起来。继续分散练习,进行个别辅导。   3、 幼儿分组比赛,接力进行。第一名幼儿顶着报纸从小路出发,饶过指定的树木拿报纸跑回,拍第二名幼儿的手。第二名   教育目标:   1、 练习一纸多玩的各种基本动作,发展发散性思维。   2、 从公园回忆中感受到自己在成长,萌发对公园的留恋。   活动准备:   1、 已经有一定的一物多玩的游戏经验。   2、 旧报纸若干张(数量超过活动人数的两倍),铃铛一副。   活动过程:   一、引出主题,激发兴趣。   带幼儿到公园入口。当教师说下雨了,请幼儿双手拿一张旧报纸顶在头上当小丑帽,并在原地按铃声节奏跳一跳,进行腿部力量练习。   二、 小丑玩报纸。   1、 幼儿用手中的报纸自由玩报纸。   2、 启发幼儿用报纸做成宝剑玩击剑游戏,做障碍物练习跳高,做树叶随风飘动,做球练习投掷动作。   3、 小丑抛接。站在草地上,将球往上抛,尽量能在原地将报纸球接住。   三、练习放手后将报纸顶在头上。   1、有的小丑能将报纸顶在头上走路,而且还不用手拿住。   2、让幼儿分散尝试,引导幼儿想办法,鼓励幼儿在活动中寻找规律。   1、 交流活动的方法,寻找规律:将报纸折两~三次后,顶在头上;尽量将报纸放在头的最中间;走路时随时调整平衡。   2、 提醒幼儿注意安全。不要和小朋友撞起来。继续分散练习,进行个别辅导。   3、 幼儿分组比赛,接力进行。第一名幼儿顶着报纸从小路出发,饶过指定的树木拿报纸跑回,拍第二名幼儿的手。第二名   教育目标:   1、 练习一纸多玩的各种基本动作,发展发散性思维。   2、 从公园回忆中感受到自己在成长,萌发对公园的留恋。   活动准备:   1、 已经有一定的一物多玩的游戏经验。   2、 旧报纸若干张(数量超过活动人数的两倍),铃铛一副。   活动过程:   一、引出主题,激发兴趣。   带幼儿到公园入口。当教师说下雨了,请幼儿双手拿一张旧报纸顶在头上当小丑帽,并在原地按铃声节奏跳一跳,进行腿部力量练习。   二、 小丑玩报纸。   1、 幼儿用手中的报纸自由玩报纸。   2、 启发幼儿用报纸做成宝剑玩击剑游戏,做障碍物练习跳高,做树叶随风飘动,做球练习投掷动作。   3、 小丑抛接。站在草地上,将球往上抛,尽量能在原地将报纸球接住。   三、练习放手后将报纸顶在头上。   1、有的小丑能将报纸顶在头上走路,而且还不用手拿住。   2、让幼儿分散尝试,引导幼儿想办法,鼓励幼儿在活动中寻找规律。   1、 交流活动的方法,寻找规律:将报纸折两~三次后,顶在头上;尽量将报纸放在头的最中间;走路时随时调整平衡。   2、 提醒幼儿注意安全。不要和小朋友撞起来。继续分散练习,进行个别辅导。   3、 幼儿分组比赛,接力进行。第一名幼儿顶着报纸从小路出发,饶过指定的树木拿报纸跑回,拍第二名幼儿的手。第二名

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