义务教育北师版20.17年数学七年级上学期：第4章《基本图形》期末复习试卷含答案解析.docVIP

2015年七年级上册数学期末复习第四章基本图形达标练习题1．点C在线段AB上，下列条件中不能确定点C是线段AB中点的是（ ）A．AC =BC, B．AC+BC= AB, C．AB =2AC, D．BC =AB2．A．B．C是平面内的三个点，经过其中任意两点画直线，可以画出的直线有（ ）A．1条 B．3条 C．1条或3条 D．无数条3．下面四个图形中，∠1与∠2是对顶角的图形有（）A．1个, B．2个, C．3个, D．4个4．如图，直线EO⊥CD，垂足为点O，AB平分∠EOD，则∠BOD的度数为（ ）A．120°, B．130°C．135°, D．140°5．一艘轮船行驶在B处同时测得小岛A，C的方向分别为北偏西30°和西南方向，则∠ABC的度数是（）A．135°, B．115°, C．105°, D．95°6．把一条弯曲的公路改成直道，可以缩短路程，用几何知识解释其道理，正确的是（ ）A．两点确定一条直线, B．两点之间线段最短C．垂线段最短, D．三角形两边之和大于第三边7．下列四个图形中,能用∠1、∠AOB、∠O三种方法表示同一个角的图形是8．如图所示，某同学的家在A处，星期日他到书店去买书，想尽快赶到书店，请你帮助他选择一条最近的路线（ ）A．A→C→D→B, B．A→C→F→BC．A→C→E→F→B, D．A→C→M→B9．如图，经过刨平的木板上的两个点，能弹出一条笔直的墨线，而且只能弹出一条墨线．能解释这一实际问题的数学知识是A．两点确定一条直线B．两点之间线段最短C．垂线段最短D．在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直10．将一副直角三角尺如图放置，若∠AOD=20°，则∠BOC的大小为（ ）A．140°, B．160°, C．170°, D．150°11．如图，一块直角三角板ABC的斜边加与量角器的直径重合，点D对应54°，则∠BCD的度数为A．27°, B．54°, C．63°, D．36°12．如图，已知直线AB，CD相交于点O，OE平分∠COB，若∠EOB=55°，则∠BOD的度数是（ ）A．35°, B．55°, C．70°, D．110°13．=______度______分______秒．14．已知直线L上有A、B、C三点，如果线段AB等于10厘米，线段BC等于2厘米，那么线段AC等于 厘米．15．已知如图（1）如图（1），两条直线相交，最多有 个交点．如图（2），三条直线相交，最多有 个交点．如图（3），四条直线相交，最多有 个交点．如图（4），五条直线相交，最多有 个交点；（2）归纳，猜想，30条直线相交，最多有 个交点．16．如图，BC⊥AC，CB=8cm，AC=6cm，AB=10cm，那么点B到AC的距离是 cm，点A到BC的距离是 cm，C到AB的距离是 cm．17．如图，钟表8时30分时，时针与分针所成的锐角的度数为 ．18．如图，点C在直线MN上，AC⊥BC于点C，∠1=′，则∠2=_________．19．如图：点A、C、E、B、D在一直线上，AB=CD，点E是CB的中点，若AE=10，CB=4，请求出线段BD的长。 20．如图，在方格纸中，直线m与n相交于点C，（1）请过点A画直线AB，使AB⊥m，垂足为点B；（2）请过点A画直线AD，使AD∥m；交直线n于点D；（3）若方格纸中每个小正方形的边长为1，求四边形ABCD的面积。21．按要求作图：如图，在同一平面内有四个点A、B、C、D．①画射线CD；②画直线AD；③连结AB；④直线BD与直线AC相交于点O．22．如图，∠AOB=∠COD=90°，OC平分∠AOB，∠BOD=3∠DOE．试求∠COE的度数．23．如图，线段AD=18cm，线段AC=BD=12cm，E、F分别是线段AB、CD的中点，求线段EF的长．24．如图所示，∠AOB=∠AOC=90°，∠DOE=90°，OF平分∠AOD，∠AOE=36°．（1）求∠COD的度数；（2）求∠BOF的度数．25．为了探究n条直线能把平面最多分成几部分，我们从最简单的情形入手：（1）一条直线把平面分成2部分；（2）两条直线最多可把平面分成4部分；（3）三条直线最多可把平面分成11部分…；把上述探究的结果进行整理，列表分析：直线条数把平面分成部分数写成和形式121+1241+1+2371+1+2+34111+1+2+3+4………（1）当直线条数为5时，把平面最多分成 部分，写成和的形式 ；（2）当直线为n条时，把平面最多分成 部分． HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s