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- 2018-07-08 发布于江西
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义务教育北师版七年.级数学上:3.5《探索与表达规律》课时练习初一数学试题.doc
3.5 探索与表达规律01 基础题知识点1 用代数式表示数的规律1.观察下列一组数:1,4,9,…,则第4个数是________,第n个数是________.2.在日历中画一个正方形,使它圈起3行3列的9个日期,如果左上角的日期设为n,那么第一行的三个日期依次为n、________、________;第二行的三个日期依次为________、________、________;第三行的三个日期依次为________、________、________.3.(广东中考)观察下列一组数:eq \f(1,3),eq \f(2,5),eq \f(3,7),eq \f(4,9),eq \f(5,11),…,根据该组数的排列规律,可推出第10个数是________.4.若:a1=1-eq \f(1,3),a2=eq \f(1,2)-eq \f(1,4),a3=eq \f(1,3)-eq \f(1,5),a4=eq \f(1,4)-eq \f(1,6),…,则an=____________(n=1,2,3,…).知识点2 用代数式表示图形的变化规律5.如图是用火柴拼成的图形,则第n个图形需________根火柴棒.6.(益阳中考)如图是用长度相等的小棒按一定规律摆成的一组图案,第1个图案中有6根小棒,第2个图案中有11根小棒,…,则第n个图案中有____________根小棒.7.观察下列图形:它们是按一定规律排列的,依照此规律,第9个图形中共有________个★.知识点3 用代数式表示表格的变化规律8.从2开始,连续的偶数相加,它们和的情况如下表:加数的个数n连续偶数的和S12=1×222+4=6=2×332+4+6=12=3×442+4+6+8=20=4×552+4+6+8+10=30=5×6根据表中的规律猜想:用n的代数式表示S的公式为:S=2+4+6+8+…+2n=____________.02 中档题9.如图是将正整数从小到大按1、2、3、4、…、n、…的顺序组成的鱼状图案,则数“n”出现的个数为( ) A.2n-1 B.2n C.2n+1 D.2n+210.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,m的值是() A.38 B.52 C.66 D.7411.(娄底中考)如图是一组有规律的图案,第1个图案由4个▲组成,第2个图案由7个▲组成,第3个图案由10个▲组成,第4个图案由13个▲组成,…,则第n(n为正整数)个图案由________个▲组成.12.如图是小明用火柴搭的1条、2条、3条“金鱼”…,则搭n条“金鱼”需要火柴____________根.13.当n等于1,2,3,…时,由白色小正方形和黑色小正方形组成的图形分别如图所示.则第n个图形中白色小正方形和黑色小正方形的个数总和等于____________.(用n表示,n是正整数)n=1 n=2 n=314.(湘潭中考)如图,按此规律,第6行最后一个数字是________,第 行最后一个数是2 014.12343456745678910…03 综合题15.(六盘水中考)毕达哥拉斯学派对“数”与“形”的巧妙结合作了如下研究: 名称及图形几何点数层数 三角形数正方形数五边形数六边形数第1层几何点数1111第2层几何点数2345第3层几何点数3579……………第6层几何点数▲▲▲▲……………第n层几何点数▲▲▲▲写出第6层各个图形的几何点数,并归纳出第n层各个图形的几何点数.参考答案基础题1.16 n2 2.n+1 n+2 n+7 n+8 n+9 n+14 n+15 n+16 3.eq \f(10,21) 4.eq \f(1,n)-eq \f(1,n+2) 5.(2n+1) 6.(5n+1)7.28 8.n(n+1)中档题9.A 10.D 11.(3n+1) 12.(6n+2) 13.n2+4n 14.16 672综合题15.因为前三层三角形的几何点数分别是1、2、3,所以第6层的几何点数是6,第n层的几何点数是n;因为前三层正方形的几何点数分别是:1=2×1-1、3=2×2-1、5=2×3-1,所以第6层的几何点数是:2×6-1=11,第n层的几何点数是2n-1;因为前三层五边形的几何点数分别是:1=3×1-2、4=3×2-2、7=3×3-2,所以第6层的几何点数是:3×6-2=16,第n层的几何点数是3n-2;前三层六边形的几何点数分别是:1=4×1-3、5=4×2-3、9=4×3-3,所以第6层的几何点数是:4×6-3=21,第n层的几何点数是4n-3.
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