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六年级读书收获作文600字《科学机遇故事》读后感

六年级读书收获作文600字《科学机遇故事》读后感   《科学机遇故事》全方位地展示科学机遇发展的方方面面以及科学家的完整形象,尽量避免像教科书那样平铺直叙地展现科学技术的“一般知识”。   此书用或波谲云诡、动人心魄,或悬念迭起、引人人胜,或山重水复、云遮雾障,或柳暗花明、烟消日出的故事,让我在轻松阅读的同时,领略到科学机遇的神奇魅力。   这本书记述了许多科学家通过某件事有了重大发现:医生发现了能量守恒定律,“疯子”——阿基米德发现了浮力定律,伽利略发现了单摆规律,洛伦茨发现“蝴蝶效应”......也有些科学家有了伟大发明:达盖尔发明了摄影术,阿切尔发明邮票齿孔,杜康发明酿酒法,蔡伦发明造纸术......这一位位科学家的智慧令我敬佩不已,一个个千奇百怪,惊心动魄的故事读来也令我意犹未尽。   《科学机遇故事》你让我深思,你让我受益匪浅,你让我意犹未尽!   科学家们的重大发现,伟大发明让我觉得科学研究并非枯燥无味,而是多姿多彩的。每个人都会有机遇,重要在于有没有抓住机遇。而科学家们都很好的抓住了机遇。伽利略就是个很好的例子:这位充满奇异想法的年轻人,随时都在用他锐利的目光,搜寻着大自然中的“?”1582年的一个礼拜天,18岁的伽利略漫不经心地走进比萨的一座圆顶天主教堂,挤在教徒中间的伽利略却被悬挂在教堂半空的一盏吊灯吸引住了。微风一吹,吊灯来回摆动,随着时间的流逝,摆动的幅度也逐渐减小。只见伽利略右手按着左手的脉搏,嘴唇不时微微开启。他惊异地发现,无论吊灯摆动的幅度或大或小,摆动一次所用的时间总是相等的   。才智过人的伽利略,从吊灯摆动中发现了新的奥秘。   瞧,这就是科学中的机遇。来吧,让《科学机遇故事》打开我们探索科学的大门!      《科学机遇故事》全方位地展示科学机遇发展的方方面面以及科学家的完整形象,尽量避免像教科书那样平铺直叙地展现科学技术的“一般知识”。   此书用或波谲云诡、动人心魄,或悬念迭起、引人人胜,或山重水复、云遮雾障,或柳暗花明、烟消日出的故事,让我在轻松阅读的同时,领略到科学机遇的神奇魅力。   这本书记述了许多科学家通过某件事有了重大发现:医生发现了能量守恒定律,“疯子”——阿基米德发现了浮力定律,伽利略发现了单摆规律,洛伦茨发现“蝴蝶效应”......也有些科学家有了伟大发明:达盖尔发明了摄影术,阿切尔发明邮票齿孔,杜康发明酿酒法,蔡伦发明造纸术......这一位位科学家的智慧令我敬佩不已,一个个千奇百怪,惊心动魄的故事读来也令我意犹未尽。   《科学机遇故事》你让我深思,你让我受益匪浅,你让我意犹未尽!   科学家们的重大发现,伟大发明让我觉得科学研究并非枯燥无味,而是多姿多彩的。每个人都会有机遇,重要在于有没有抓住机遇。而科学家们都很好的抓住了机遇。伽利略就是个很好的例子:这位充满奇异想法的年轻人,随时都在用他锐利的目光,搜寻着大自然中的“?”1582年的一个礼拜天,18岁的伽利略漫不经心地走进比萨的一座圆顶天主教堂,挤在教徒中间的伽利略却被悬挂在教堂半空的一盏吊灯吸引住了。微风一吹,吊灯来回摆动,随着时间的流逝,摆动的幅度也逐渐减小。只见伽利略右手按着左手的脉搏,嘴唇不时微微开启。他惊异地发现,无论吊灯摆动的幅度或大或小,摆动一次所用的时间总是相等的   。才智过人的伽利略,从吊灯摆动中发现了新的奥秘。   瞧,这就是科学中的机遇。来吧,让《科学机遇故事》打开我们探索科学的大门!      《科学机遇故事》全方位地展示科学机遇发展的方方面面以及科学家的完整形象,尽量避免像教科书那样平铺直叙地展现科学技术的“一般知识”。   此书用或波谲云诡、动人心魄,或悬念迭起、引人人胜,或山重水复、云遮雾障,或柳暗花明、烟消日出的故事,让我在轻松阅读的同时,领略到科学机遇的神奇魅力。   这本书记述了许多科学家通过某件事有了重大发现:医生发现了能量守恒定律,“疯子”——阿基米德发现了浮力定律,伽利略发现了单摆规律,洛伦茨发现“蝴蝶效应”......也有些科学家有了伟大发明:达盖尔发明了摄影术,阿切尔发明邮票齿孔,杜康发明酿酒法,蔡伦发明造纸术......这一位位科学家的智慧令我敬佩不已,一个个千奇百怪,惊心动魄的故事读来也令我意犹未尽。   《科学机遇故事》你让我深思,你让我受益匪浅,你让我意犹未尽!   科学家们的重大发现,伟大发明让我觉得科学研究并非枯燥无味,而是多姿多彩的。每个人都会有机遇,重要在于有没有抓住机遇。而科学家们都很好的抓住了机遇。伽利略就是个很好的例子:这位充满奇异想法的年轻人,随时都在用他锐利的目光,搜寻着大自然中的“?”1582年的一个礼拜天,18岁的伽利略漫不经心地走进比萨的一座圆顶天主教堂,挤在教徒中间的伽利略却被悬挂在教堂半空的一盏吊灯吸引住了。微风一吹,吊灯来回摆动

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