2018届九年级科学上册第2章物质转化与材料利用第6节材料的利用与发展导学案无答案新版浙教版.docVIP

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  • 2018-11-18 发布于河北
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2018届九年级科学上册第2章物质转化与材料利用第6节材料的利用与发展导学案无答案新版浙教版.doc

2018届九年级科学上册第2章物质转化与材料利用第6节材料的利用与发展导学案无答案新版浙教版

PAGE PAGE 1第6节 材料的利用与发展教材解读 本节课主要学习材料与人类社会发展、新型材料、材料制造与环境保护。材料的发展经历了石器、陶器、金属冶炼、合成材料、新型材料阶段。在制造材料的过程中会产生许多污染,为了减少或消除污染,人们需要探寻无污染或低污染的“绿色”新工艺。本节课以硫酸铜的制备为例,来说明污染物的防治、转化和综合利用的途径教学目标知识与技能 1.了解材料的发展和利用的历史 2.知道常见的新型材料在促进技术进步方面的作用和意义 3.了解材料制造与环境保护的关系过程与方法  运用比较法学习材料的发展和各种材料的功能情感、态度与价值观 联系环境污染和材料发展的实际情况,体会探寻无污染或低污染的“绿色”材料制造新工艺的意义重点难点 重点:认识新型材料对促进社会科技进步的意义难点: 通过学习树立正确的环境保护观 重难点处理策略  重点方面:充分利用学生之前学习的概念并借助具体的图片和实物等素材促进学生对材料的认识难点方面:结合具有环境污染和材料制造的实例,体会环境保护的重要意义 探究点一 材料与人类社会发展[情景展示] [问题探究] 人类使用材料的发展历程是怎样的?[思考交流] ______________________________________________________________________________________________

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