六年级400字习作 助人为乐的感觉真好.docxVIP

六年级400字习作 助人为乐的感觉真好　　五年级的暑假生活虽早已过去，但那天发生的事，我却历历在目。　　那天下午我都是一个人出去玩走，他走着忽然看见前面有一个蓝色的东西，我走近一看，原来是个钱包！我捡起来打开钱包，里面竟然装着许多百元大钞，还有很多证件。这下我可慌了，我在原地走来走去，想着解决的办法。但人也是有欲望的，我这几天正想买一辆自行车，可是作为一名少先队员，我应该把钱包还给失主，经过一番思想斗争后，我还是决定把钱包还给失主。一个小时过去了，却还不见失主的踪影。终于，一个阿姨满头大汗、一脸焦急地跑了过来，满大街寻找着什么。他看到我在这里，便着急地跑过来问我：“小妹妹，你在这附近看到过一个钱包吗？”我有些放心不下，说：“是什么颜色的？”阿姨立刻回答：“蓝色的！”我于是放心地把钱包拿了出来：“是这个吗？”阿姨激动地说：“是这个，就是这个！”“那您数数里边的钱少了没有吧。”阿姨的手颤抖着数了钱：“没有少，真是太谢谢你了，你真是一个好孩子！”我的脸红红的，说：“没事的。”匆匆和阿姨道别后，就跑回了家。　　助人为乐是中华民族的传统美德。就像一句公益广告：助人为乐，乐在其中。助人为乐的感觉真好！　　　　五年级的暑假生活虽早已过去，但那天发生的事，我却历历在目。　　那天下午我都是一个人出去玩走，他走着忽然看见前面有一个蓝色的东西，我走近一看，原来是个钱包！我捡起来打开钱包，里面竟然装着许多百元大钞，还有很多证件。这下我可慌了，我在原地走来走去，想着解决的办法。但人也是有欲望的，我这几天正想买一辆自行车，可是作为一名少先队员，我应该把钱包还给失主，经过一番思想斗争后，我还是决定把钱包还给失主。一个小时过去了，却还不见失主的踪影。终于，一个阿姨满头大汗、一脸焦急地跑了过来，满大街寻找着什么。他看到我在这里，便着急地跑过来问我：“小妹妹，你在这附近看到过一个钱包吗？”我有些放心不下，说：“是什么颜色的？”阿姨立刻回答：“蓝色的！”我于是放心地把钱包拿了出来：“是这个吗？”阿姨激动地说：“是这个，就是这个！”“那您数数里边的钱少了没有吧。”阿姨的手颤抖着数了钱：“没有少，真是太谢谢你了，你真是一个好孩子！”我的脸红红的，说：“没事的。”匆匆和阿姨道别后，就跑回了家。　　助人为乐是中华民族的传统美德。就像一句公益广告：助人为乐，乐在其中。助人为乐的感觉真好！　　　　五年级的暑假生活虽早已过去，但那天发生的事，我却历历在目。　　那天下午我都是一个人出去玩走，他走着忽然看见前面有一个蓝色的东西，我走近一看，原来是个钱包！我捡起来打开钱包，里面竟然装着许多百元大钞，还有很多证件。这下我可慌了，我在原地走来走去，想着解决的办法。但人也是有欲望的，我这几天正想买一辆自行车，可是作为一名少先队员，我应该把钱包还给失主，经过一番思想斗争后，我还是决定把钱包还给失主。一个小时过去了，却还不见失主的踪影。终于，一个阿姨满头大汗、一脸焦急地跑了过来，满大街寻找着什么。他看到我在这里，便着急地跑过来问我：“小妹妹，你在这附近看到过一个钱包吗？”我有些放心不下，说：“是什么颜色的？”阿姨立刻回答：“蓝色的！”我于是放心地把钱包拿了出来：“是这个吗？”阿姨激动地说：“是这个，就是这个！”“那您数数里边的钱少了没有吧。”阿姨的手颤抖着数了钱：“没有少，真是太谢谢你了，你真是一个好孩子！”我的脸红红的，说：“没事的。”匆匆和阿姨道别后，就跑回了家。　　助人为乐是中华民族的传统美德。就像一句公益广告：助人为乐，乐在其中。助人为乐的感觉真好！