人教版三年级下册语文画杨桃教学设计及教学反思.docxVIP

人教版三年级下册语文画杨桃教学设计及教学反思　　人教版三年级下册语文画杨桃教学设计及教学反思　　课题　　11画杨桃　　　教学目标　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，能用不同的语气表现角色的不同性格，学会本课生字词语。　　2、体会出无论做什么事或看问题，应该实事求是，坚持科学的思想方法。　　3、情感和态度：有感情地朗读课文，培养学生实事求是，尊重事实，尊重他人的好习惯。　　教学重点　　本课教学重点是学习抓住重点语句理解课文内容　　教学难点　　从课文内容体会做什么事都要实事求是的道理。　　教具准备　　多媒体课件 杨桃　　导 学 过 程　　第一课时　　一、 导入新课　　（出示实物或课件）同学们，你们知道这是什么果实吗？谁能给大家介绍一下？接着，读读我们的资料袋，看谁能最快了解。　　这节课，我们就一起学习一件与杨桃有关的事，请认认真真看老师写课题。（板书：画杨桃）　　1、齐读课题。　　2、看到这个题目，你们想知道什么？让学生围绕课题质疑。　　（1）我是怎样画杨桃？　　（2）画杨桃的过程中发生了什么事？　　（3）作者为什么要写画杨桃这件事？告诉我们一个什么道理？　　二、初读课文　　自由朗读课文，读准字音，把生字词多读几遍。边读边思考上述问题，并想想课文中还有哪些地方不理解的，请提出来。　　三、汇报交流　　1、指名读生字，并说说还在哪