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关于对校园电视台中的学生能力培养　　关于对校园电视台中的学生能力培养　　摘要：　　随着现代教育事业的不断发展，校园电视台以其开放性、交互式的特点逐步应用到学校的教育教学，对学生的学习生活发挥了极其重要的作用。校园电视台有着讲座、晨会、班会、国旗下讲话等传统教育方式所不能比拟的优势，它可以根据儿童的年龄、心理及个性特点，通过编制丰富多彩的节目内容，对学生进行了行为示范、舆论导向、情感陶冶等方面的教育，增强了学校德育工作的时效性，开辟了学校德育教育新的窗口。而作为辅导老师，应该善于发现学生特长，经常开展小记者、小节目主持人、小播音员、小编辑的培训，从而将一些真正有兴趣、爱好的学生吸引到校园电视台进行培养。从而，让校园电视台真正成为展示学生童心飞扬的舞台。　　关键词：　　校园电视台学生能力培养　　随着现代教育事业的不断发展，校园电视台以其开放性、交互式、直观性的特点逐步应用到了学校的教育教学，对学生的学习生活也发挥了越来越重要的作用。校园电视台有着讲座、晨会、班会、国旗下讲话等传统教育方式所不能比拟的优势，它可以根据儿童的年龄、心理及个性特点，通过编制丰富多彩的节目内容，对学生进行了行为示范、舆论导向、情感陶冶等方面的教育，增强了学校德育工作的时效性，开辟了校园德育新的窗口。　　根据当前教育的需要，校园电视台不但可以编辑制作的各种安全、卫生等方面的小知识、小讲座，采用视频方式让全校师生迅速了解，防范于未然；而且可以结合校园德育的需要，制作拍摄一些专题片，对于校园的“不文明”画面：如乱扔垃圾、闯红绿灯等予以警示，让学生看后能够直观感受，发人自省；更重要的是校园电视台还可以给学生提供展现自我的机会、展示才艺的舞台，让学生们在观摩中相互促进，共同提高，使学生的学习、生活更加阳光，更加自信，更加快乐。　　那么，怎样才能建立长效机制，让校园电视台成为展示童心飞扬的舞台呢？我想，作为辅导老师，应该善于发现学生特长，经常开展小记者、小节目主持人、小播音员、小编辑的培训，将一些真正有兴趣、爱好的学生吸引到校园电视台中进行培养。这样，在提高学生能力的同时也不断地提高了校园电视节目的质量，达到了一举多得的目的。　　由于面对的是小学生，在上述的各类学生辅导培训中，电视节目的视频编辑培训是让许多辅导老师非常头疼的事情。作为一个校园电视台的辅导老师，应该怎样来对学生进行视频编辑软件的培养呢？　　一、选取学生易学的视频编辑软件　　当前，视频编辑的软件很多。我们可以选用一款非常受欢迎的视频编辑软件——会声会影来对学生进行培训。这款软件功能强大，简单易用，学生学习很容易上手。使用会声会影能够轻易地制作出非常有特效的视频，它可以将视频、音频、图片、动画、字幕编辑合并制作电影或电子相册。我们在网上看到的很多DV作品其实就是使用会声会影制作而成。特别是会声会影X5、X6等，增加了不少的滤镜，其中的“画中画”功能，更使制成的MTV、电子相册或者电影艳丽多彩，达到专业级的效果。　　二、注意学生学习兴趣的培养。　　爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”在进行学生辅导培训时，应该注意以下几点：　　1、作品激趣　　首先引导学生观看一些电影预告片、中国校园电视网上的获奖节目，分析作者的创作思路和剪辑意图，吸引学生注意力，让学生明白有许多特技等都是后期通过软件编辑的，这个软件其实学习起来很简单。这样可以，激起学生学习会声会影编辑软件的兴趣。　　　　关于对校园电视台中的学生能力培养　　摘要：　　随着现代教育事业的不断发展，校园电视台以其开放性、交互式的特点逐步应用到学校的教育教学，对学生的学习生活发挥了极其重要的作用。校园电视台有着讲座、晨会、班会、国旗下讲话等传统教育方式所不能比拟的优势，它可以根据儿童的年龄、心理及个性特点，通过编制丰富多彩的节目内容，对学生进行了行为示范、舆论导向、情感陶冶等方面的教育，增强了学校德育工作的时效性，开辟了学校德育教育新的窗口。而作为辅导老师，应该善于发现学生特长，经常开展小记者、小节目主持人、小播音员、小编辑的培训，从而将一些真正有兴趣、爱好的学生吸引到校园电视台进行培养。从而，让校园电视台真正成为展示学生童心飞扬的舞台。　　关键词：　　校园电视台学生能力培养　　随着现代教育事业的不断发展，校园电视台以其开放性、交互式、直观性的特点逐步应用到了学校的教育教学，对学生的学习生活也发挥了越来越重要的作用。校园电视台有着讲座、晨会、班会、国旗下讲话等传统教育方式所不能比拟的优势，它可以根据儿童的年龄、心理及个性特点，通过编制丰富多彩的节目内容，对学生进行了行为示范、舆论导向、情感陶冶等方面的教育，增强了学校德育工作的时效性，开辟了校园德育新的窗口。　　根据当前教育的需要，校园电视台不但可以编辑制作的各种安全