义务教育苏科数学八.年级下第9章中心对称图形—平行四边形9.1~9.2同步练习含答案初二数学试卷分析.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于江西
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义务教育苏科数学八.年级下第9章中心对称图形—平行四边形9.1~9.2同步练习含答案初二数学试卷分析.doc

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第9章《中心对称图形—平行四边形》9.1~9.21. 如图,在中,、是斜边上两点,且,将 绕点顺时针旋转90°后,得到,连接,下列结论:①≌;②∽; ③;④ .其中正确的是( ). (第1题) A.②④ B.①④ C.②③ D.①③2. 如图,将五个边长都为2 cm的正方形按如图所示摆放,点分别是四个正方形的中心.则图中四块阴影面积的和为( ). (第2题) A. 2 cm2 B. 4 cm2 C. 6 cm3. 如图,在中,,将绕点顺时针旋转90°后得到 (点的叶应点是点,点的对应.点是点),连接.若,则的大小是( ). (第3题)A. 32° B. 69 ° C. 77° D. 87°4. 按要求分别画出旋转后的图形:(1)画出绕点顺时针方向旋转90°后得;(2)画出四边形绕点逆时针方向旋转90°后得四边形. (第4题(1)) (第4题(2))5. 将一张透明的平行四边形胶片沿对角线剪开,得到图(1)中的两张三角形胶片和.将这两张三角形胶片的顶点与顶点重合,把绕点顺时针方向旋转,这时与相交于点O.(第5题)(1)当旋转至如图(2)位置,点在同一直线上时,与的数量关系是 ;(2)当继续旋转至如图(3)位置时,(1)中的结论还成立吗?请说明理由;(3)在图(3)中,连接探索与之间有怎样的位置关系,并证明.6. 如图,点是正方形的边上任意一点,过点作交的延长线于点.求证的理由.(第6题)7. 下列四个圆形图案中,分别以它们所在圆的圆心为旋转中心,顺时针旋转120°后,能与原图形完个重合的是( ).8. 如图,在四边形中,,垂足为点是的中点,连接并延长交的延长线于点.(1)图中可以由△ 绕着点 旋转 度后得到;(2)写出图中的一对全等三角形 ;(3)若.求的面积. (第8题)9. 如图,在四边形中,是的中点.连接并延长,交的延长线于点,连接.如果,那么是什么三角形? 是的什么线段?请说明理由. (第9题)10. 如图,,交点为,点,是以为对称轴的对称点,点是以为对称轴的对称点,试说明点是以点为对称中心的对称点. (第10题)11. 如图,图中出现的角都是直角.(1)画一条直线将这个图形分成面积相等的两个部分(给出三种画法);(2)符合(1)中要求的直线有多少条?如果只有三条,请说明理由;如果超过三条,请画出一种图出来. (第11题)12. 如图,菱形 (图(1))与菱形 (图(2))的形状、大小完全相同.(1)请从下列序号中选择正确选项的序号填写;①点; ②点; ③点; ④点. (第12题) 如果图(1)经过一次平移后得到图(2),那么点对应点分别是 ; 如果图(1)经过一次轴对称后得到图(2),那么点对应点分别是 ; 如果图(1)经过一次旋转后得到图(2), 那么点对应点分别是 ;(2)①图(1)、图(2)关于点成中心对称,请画出对称中心(保留画图痕迹,不写画法); ②写出两个图形成中心对称的一条性质: . (可以结合所画图形叙述)参考答案1. B 2. B 3. C 4. 略5. (1)(或相等). (2)(或成立).理由如下:由≌,得...在和中,≌...即.,.(3)如图,.由≌,点与点重合,得 .点在的垂直平分线上,且.,.,点在的垂直平分线上,直线是的垂直平分线,.6. ,,又,.在正方形中,≌..7. A8. (1) 180 (2)≌ (3)9. 等腰三角形,是边上的垂直平分线,又是的角平分线.理由

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