人教版九年级上册语文第一单元测试卷及答案.docxVIP

人教版九年级上册语文第一单元测试卷及答案　　人教版九年级上册语文第一单元测试卷及答案　　一、基础知识及运用。　　1．下列词语注音、字形完全正确的一组是（ ）　　A．一代天娇（jiāo） 陈吉思汗（chén） 绿茵（yīn） 留滞（zhì）　　B．还看今朝（huán） 弥足珍贵（mí） 蒙胧（méng） 丝缕（lǚ）　　C．淅淅沥沥（xī） 润如油膏（hāo） 颤动（zhàn） 蓑笠(suō)　　D．银波微漾（yàng） 引吭高歌（háng） 静谧（mì） 昏晕（yūn）　　2．下列词语解释中，有错误的一组是（ ）　　A．惟余：只剩下 秦皇：指秦始皇嬴政 射雕：比喻善射　　B．留滞：停留不流通 风流人物：指建功立业的英雄人物 宋祖：指宋太祖赵匡胤　　C．妖娆：娇艳美好 襁褓：包裹婴儿的布或被 弯弓：拉弓　　D．风骚：原指《楚辞》里的《国风》和《诗经》里的《离骚》须：等到 俱：都　　3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）　　①雨说，我来了，我来 四月的大地。　　②刚接到作品时我开始有一些 ，因为作者是男性，字里行间都透着阳刚气。　　③你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能 了。　　A．探访 犹疑 解除B．探询 疑惑 解除　　C．探询 犹疑 解决D．探访 疑惑 解决　　4．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）　　A．新资金的注入，使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。　　B．在抗击“非典”的斗争中，我们万众一心，众志成城，取得了很大的胜利。　　C．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。　　D．计算机是一种工具，尽管是高科技的工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。　　5．下面的诗句朗诵节奏划分不正确的一项是（ ）　　A．引/无数英雄/竞折腰　　B．当我临近你们的时候/你们/也许/知悉了　　C．闪闪烁烁的/声音/从远/方飘来　　D．石狮子见了我/笑出了泪啊　　6．根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接恰当的一项是（ ）　　中华对联这一艺术瑰宝，萌芽于先秦，问世于唐代，繁荣于明清；而中国古典小说，历经六朝志怪、唐人传奇、宋元话本、明清小说几个阶段。宋元话本中就有对联出现， 。《三国演义》中的对联约有373副之多。　　A．而明清的章回小说，正是对联进一步渗入的产物　　B．明清的章回小说里也有对联出现　　C．更有甚者—明清的章回小说，可谓是对联进一步渗入的产物　　D．可是明清时期的章回小说里却不能见到中华对联这一艺术瑰宝　　二、阅读下面的文言文，完成7—11题。　　卫人束氏，举世之物，咸无所好，唯好畜狸狌（shēng）。狸狌（泛指猫），捕鼠兽也。畜至百余，家东西之鼠捕且尽。狸狌无所食，饥而嗥。束氏日市肉啖①之。狸狌生子若②孙，以啖肉故，竟不知世之有鼠；但饥辄嗥，嗥则得肉食。　　南郭有士病鼠，急从束氏假狸狌以去。　　狸狌见鼠双耳耸，眼突露如漆，赤鬃，意为异物也，沿③鼠行不敢下。士怒，推入之。狸狌怖甚，对之大嗥。久之，鼠度其无他技，啮其足，狸狌奋掷而出④。　　注释：①啖：吃。②若：像。③沿：呆在瓮（酒坛）沿上。④奋掷而出：用力纵身逃出。　　7．对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（ ）　　A. 狸狌怖甚，对之大嗥（吼叫） B. 急从束氏假狸狌以去（借）　　C. 以啖肉故 （故事） D. 鼠度其无他技 （估计）　　8．下列句子中，与“狸狌，捕鼠兽也”一句句式相同的一项是（ ）　　A．狸狌怖甚，对之大嗥。　　B．狸狌生子若孙，以啖肉故，竟不知世之有鼠；但饥辄嗥，嗥则得肉食。　　C．庞公者，南郡襄阳人也。　　D．予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?　　9．下列“之”字与“束氏日市肉啖之”中的“之”字用法相同的一项是（ ）　　A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。　　B．然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。　　C．宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。　　D．属予作文以记之。　　10．对下面句子的意思理解不准确的一项是（ ）　　A．卫人束氏，举世之物，咸无所好，唯好畜狸狌。（姓束的卫人，全世界所有的东西，都不喜欢，只喜欢养狸狌。）　　B．狸狌，捕鼠兽也。 （狸狌也善于捕捉老鼠和野兽。）　　C．士怒，推入之。 （南郭发怒了，将狸狌推进去）　　D．久之，鼠度其无他技，啮其足，狸狌奋掷而出。 （久了，老鼠估计它没有其他技能，于是咬它的脚，狸狌用力纵身逃出。）　　11．下列关于狸狌失去捕鼠本领的主要原