2017-2018学年九年级物理全册 20.1 磁现象 磁场导学案 （新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 320.1 磁现象 磁场基础概念磁现象：（1）磁性：磁体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。（2）磁体：具有磁性的物体叫磁体。（3）磁极：磁体上磁性最强的部位。一个磁体有两个磁极：北极（N）、南极（S）。（4）磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。（5）磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性的现象。（6）磁体的性质：吸铁性、指向性。2．磁场：（1）磁场：磁体周围存在的一种看不见、摸不着但能使磁针偏转的物质。（2）磁场的性质：它对放入其中的磁体产生磁力的作用。（3）磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时N极所指的方向就是该点磁场的方向；在磁场中的某一点，通过该点的磁感线切线的方向就是该点磁场的方向。（4）磁体周围磁感线的方向：从磁体北极出来，回到磁体南极。★（5）地磁场：★①地球周围存在着磁场，叫做地磁场。地磁场的形状与条形磁体磁场相似。★②磁偏角：地磁N、S极与地理两极并不重合，有磁偏角。我国宋朝科学家沈括最早记述。实验一级：磁极间的相互作用；各种磁体磁场的形状方法一、磁现象 磁场转换法显示磁力、磁场、磁场方向等模型法磁感线分类法▲磁极分为N、S极；▲磁极间作用逆向思考法▲同名磁极间作用与异名磁极间作用任务一图9-11．物体能够吸引铁等物质的性质叫做 ，具有 的物体叫做磁体．悬挂起来的磁体（如图9-１），静止时总是一个磁极指南，一个磁极指北，分别叫做磁体的 极和 极．磁体有广泛的应用，许多物体上都有磁体，请你举出两个应用磁体的实例① ，② 。图9-12．磁体各部分的磁性强弱不同，条形磁体的 磁性最强，磁体上磁性最强的部分叫 ．3．磁极间相互作用规律是同名磁极__________；异名磁极______________．磁悬浮列车是利用同名磁极相互______的原理实现悬浮,从而大大减少摩擦力,来提高列车的速度.4．磁化是指原来没有磁性的物体在 或 的作用下获得磁性的过程．5．有甲、乙两根形状完全相同的钢棒，当甲的一端靠近乙的一端时，乙按如图9-2方式转动起来，则可判断( )A．一定是甲棒有磁性，乙棒无磁性；B．一定是乙棒有磁性，甲棒无磁性；C．甲、乙都一定有磁性；图9-2D．甲、乙都可能有磁性。图9-2S　　　NS　　　N6．如图9-3水平放置的条形磁铁的一端吸引着一个较重的铁钉，若另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极靠拢时，则出现的情况（ ）S　　　NS　　　NA．将铁钉吸得更牢 B．铁钉落下图9-3C．铁钉尖端将吸向右端的铁钉 图9-3D．铁钉尖端将吸向左边的铁钉7．小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，它将钢条的A端靠近小磁针的N极，发现它们相互吸引；当仍将钢条的A端靠近小磁针的S极时，发现它们仍然相互吸引，则：A．钢条A端为南极，另一端为北极B．钢条A端为北极，另一端为南极C．不能确定钢条是否具有磁性 D．钢条没有磁性8．如图9-4所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是 （ ） A B C D 图9-4 任务二1．磁场的性质和方向。2．磁感线的作用及常见磁体周围的磁感线分布规律。2．地磁场的特点．1．将小磁针放入磁场中的某一点，磁场对小磁针有_________的作用，小磁针静止后N极所指的方向就是该点的_________的方向。磁场的基本性质是它对放入其中的_________有_________的作用。2．用条形磁铁的磁极去靠近磁针时，它们并没有接触，就发生了力的相互作用，是因为磁体的周围空间存在着 ．磁铁周围的磁感线都是从磁铁的 极出来，回到磁铁的 极． 3.地球本身是一个巨大的磁体，地磁的北极在地理 ，地磁的南极在地理 .地磁场的磁感线是从地理 极出来，回到地理 极. 鳗鲡、海龟、鸽子等动物就是靠 来导航的.4. 我国宋代的学术著作《